此刻,无色

湛蓝,灿黄,洁白。下车时映入我们眼帘的就是这样一幅自然的笔触所勾勒出的景象。从车上跳下一名男生,深吸了一口气,手在空气中装模作样地比划了一下,吸足了周围人好奇的眼光。然后,从他嘴里吐出一句仿佛酝酿许久的话语——＂大海啊,你全是水。＂＂噗＂,我们全都忍俊不禁,而海边之旅的帷幕就这样徐徐拉开。蓝天,白云,金沙。午饭后,大家都在海边玩。海浪一波接着一波拍打在沙滩上。黄色的沙粒在阳光的照耀下染上了金色。天空蓝得一尘不染,只有丝丝白云闲晃在天际。仅三种色彩,却糅合了许多色质。     

新课改下中学思想政治教育工作探究

中学的政治思想工作是坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,树立社会主义荣辱观,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要保证。当前中学思想政治教育工作,要加强针对性和艺术性,从而形成既适应新形势要求,又符合中学生思想特点的科学有效的运行机制和     

免费教育后“不适应综合症”——以安徽省利辛县农村中学为个案

2000年之后,中国教育进入了全面改革和发展的新时代。各种教育理论轮番登台,农村中学也不可避免的受到一轮又一轮的冲击,随之而来的就是农村中学在大潮中的艰难改革和努力适应。这期间,种种的不适应综合症,已经或多或少的表现出来了。对这些现象进行耙梳后得出了令人吃惊的结论:校容校貌好了,学风学貌却差了;教师和学生     

智慧德育,让学生心理健康发展

苏霍姆林斯基说:把教育意图隐蔽起来,是教育艺术十分重要的因素之一。渗透体验感染是我们智慧德育的主题词。实践证明,无痕教育之所以有效,是因为任何一种教育现象,孩子在其中越少感觉到教育者的意图,教育效果就越大。渗透——帮助形成良好的人际适应能力健全的心理适应是保证心理健康的重要条件。合群、善于接纳与容忍他     

论合作学习在公共英语口语教学中适应阶段的探索

为了解决开口难,错误多等中职生英语口语学习中的突出问题,笔者尝试在公共英语二级口语教学中运用合作学习。由于学生从未接触过合作学习,笔者通过运用“三步采访法”、合作性读写一体化、游戏竞赛法等具体方法在对话练习、复述课文以及单词记忆练习中,使学生了解以及熟悉合作学习的教学方法和过程,建立小组成员间的信任感和互助的氛围,使所有的学生敢于开口,能够用英语表达自己。     

彩色铅笔插图的色彩表现

彩色铅笔插图属于绘画艺术,因其色彩的丰富多变,具有一种独特的魅力。想表现好一幅彩色铅笔插图,除了要对它的工具性能熟练掌握,更重要的是推敲色彩的变化规律。多进行色与色之间的叠色和混色,可以使画面得到意想不到的丰富色彩变化。只有这几方面的相互作用,才能完成一幅优秀的彩色铅笔插图。     

城市化进程中失地农民心理适应问题论析

失地农民进入城市会面临某些心理不适问题,具体表现在居住变化、经济压力、就业不足与保障不力等导致的心理不安、焦虑与抵触失衡心理,以及社会交往产生的封闭自卑心理、城市认同感欠缺与市民意识缺失等。心理不适问题的产生既与城市体制性因素以及城市居民的偏见与歧视有关,也与失地农民自身人力资本不足、农村传统文化的持续影响有关。应该从物质层面做好就业与保障工作、从社会文化层面扭转生活方式与价值观念以及从个体心理层面构建心理调适机制来实现失地农民心理适应。     

激发兴趣挖掘潜能

恩格斯在《反杜林论》中曾指出:……纯数学是以现实世界的空间形式和数量关系——这是非常现实的材料——为对象的。这给数学尤其是初等数学的本质作出很科学的概括。数学内容的抽象性是众所周知的,但作为数学教材的数学内容,则意味着体现由直观到抽象的渐变过程,以适应学生认识的发展。