北京安慧里中心小学等三校百名学生赴俄展演

<正>1月19日,由《辅导员》杂志、全国红领巾小记者辅导中心主办的"童星SHOW天下·中国百名小学生赴俄罗斯展演"活动正式在莫斯科拉开帷幕。这是在俄罗斯"中国旅游年"到来之际举行的少儿民间文化交流活动,其目的是为了积极增进中俄两国中小学生的了解与友谊,促进中俄两国中小学校的交流与合作。     

浅析中等艺术学校英语课堂教学的有效性

教学有效性是教学的生命,学生在课堂中学到什么,这永远都是教者该追问和关心的话题,英语课堂教学的有效性成为中等艺术类学校关注和研究的重点。本文从中等艺术学校英语教学的特点入手,结合英语教学实践,对如何提高中等艺术类学校英语课堂教学的效果进行了初步的探讨和阐述。     

教师艺苑

杨同淑山东省威海艺术学校高级讲师,山东省艺术水平考试考官,威海市美术学科带头人和教学能手。多次参加各级画展,获奖30余次,发表论文和美术作品12篇（幅）。     

项城市杂技艺术学校入驻天平山风景名胜区演出

由江苏省苏州市天平山风景名胜管理处主办、苏州市电视台协办的“第五届卡通节”,2013年3月30日开始至6月2日,在江苏省苏州市天平山风景名胜区举办,历时65天。项城市杂技艺术学校受邀在风景区的三个舞台分别演出。其中中心舞台是专题创作、自编自演的童话剧《欢乐天平山》;游乐场舞台是杂技“蹦床爬杆”和“小丑魔术”;水上舞台演出的是高空杂技,有《太空丽影》《空中芭蕾》《嫦娥奔月》《火箭飞人》《绸吊》等。平时每个舞台每天演出两场,共有六场演出供游客观赏,双休日和节假日每天三场（共九场演出）。     

赏识教育在杂技艺术学校学生管理中的运用——从法国电影《放牛班的春天》谈起

法国电影《放牛班的春天》讲的是一所寄宿学校里的故事．这所学校叫“池塘之底”,是专门为一些“再教育”问题少年没置的。那是一群被压抑、被忽视、被扼杀了梦想的孩子。、严格的管柬、僵化的教育令他们没有梦想的空间,而把所有精力部放在了叛逆的行为上。而那位新来的学监马修最终以他的理解、宽容之心,止音乐重新唤醒了孩子们追求梦想的天性,使他们的青春活力得到了真正的释放。     

“两会”春风化惠雨 杂技花开百姓家——项城市越野杂技团有限公司、项城市杂技艺术学校送艺下乡

阳春三月,农民朋友正沐浴在盛会春风中,传承省级非物质文化遗产项目“余家杂技”的项城市越野杂技团有限公司和项城市杂技艺术学校,受政府派遣,来到了项城市高寺镇余营行政村演出,这里正是“余家杂技”的发祥地。     

中等艺术学校教师评价体系构建的理论视野

教师评价是结合教育方针、政策、法规和学校的目标、要求,运用教育评价的理论、技术和方法,对教师的素质、工作过程及效果做出价值判断,并对教师素质的提高、教师工作的改进给予指导的过程.中等艺术学校教师队伍建设一向被视为中等艺术学校建设的关键因素,教师队伍的整体素质是中等艺术学校办学实力和学术水平的根本决定因素.只有教师队伍不断优化和发展,才能为国家培养更多更好的优秀人才,出现更多原创性的科研成果.     

四月,花儿努力地开

有一个人突然想学画,可是又犹豫不决,就去问他的小学老师:再过4年,我就44岁了,能行么?老师对他说:怎么不行呢?你不学画,再过4年也是44岁啊!他想了想,顿时领悟了,第二天就去艺术学校报了名。     

艺术学校政治课教师应具备哪些素质

中等艺术学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，要为高等艺术院校和各专业表演团体培养输送合格的艺术人才。这些艺术人才肩负着繁荣社会主义文艺事业的重任，他们要通过各种艺术形式，传播艺术情操。而学校能否为社会主义建设培养合格的艺术人才，培养德智体全面发展的高质量，具有创新意识的后备力量，关键在教师。在全社会都在呼唤素质教育，开展创新教育的今天，作为艺术院校的政治课教师，不仅承担着教书育人，为人师表的天职，更应该从本专业特点出发，加强对学生思想修养和道德品质的教育，而如何组织好教学，提高教学质量，这就取决于教师自身的素质。