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钱竑 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(12)
艺术技能是融情感性、创造性、倾向性为一体的复合型技能,它的习得过程需要较长的时间周期,而且没有终端.职业艺术学校与企业合作培养人才,在合作的内容、形式和管理等方面都要遵循艺术教育的基本规律、切合艺术行业的用人需求、符合艺术行业的运行规则,才能使办学真正立足于市场需求之上. 相似文献
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与普通中学不同,我们的学校是艺术的摇篮,培养音乐、舞蹈及美术方面的人才是我们的任务,学生成长过程中要兼顾专业和文化课的双重压力.作为一名文化课老师,置身其中方觉压力重重. 相似文献
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11月19日,广西艺术学校第六届“校同杯”专业比赛拉开帷幕。
本次比赛按照“节目”与“基本功”两大类别分别设置五个项目的一、二、三等奖和优秀奖。来自学校一、二年级的四个杂技班,60多名选手经过初赛进入决赛。 相似文献
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