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51.
通过艺术学校和普通学校学生的学习动机方面的比较研究,探讨艺术学校学生和普通学校学生之间,在学习动机方面产生差别的原因,为艺术学校教育改革提供理论依据。  相似文献   
52.
忻叶 《江苏教育》2014,(8):12-18
<正>从体量来看,本次调研涉及了我省21所职业学校27个专业36个专业方向3000多名在校生,与全省411所职校116万学生相比,实在是九牛一毛;然而从功能上看,这些专业却承担了传承民族文化的重任。与职业教育的主要任务服务经济社会发展相比,民族文化传承的地域性、技能性、灵活性天然地与职业教育的性质相契合,甚至许多文化类型师传徒的传承形式就可以看成是原生态的职业教育。在社会日益全球化、信息化的今天,民族文化的精神凝聚作用、文化基因辨别功能、与物  相似文献   
53.
《阅读与鉴赏》2009,(7):102-105,112
张抗抗,当代著名女作家,1950年生于浙江省杭州市,祖籍广东新会,1969年中学毕业后到黑龙江国营农场劳动八年。1977年进入黑龙江艺术学校编剧班学习,1979一年毕业。  相似文献   
54.
《中学生电脑》2009,(7):8-8
李宛谕,1992年生于吉林省桦甸市。现为大连模特艺术学校2007级广告模特专业学生.身高1米72。文学作品小说、散文、诗歌、评论等在海内外均有发表,散文《心灵中最柔软的感动》获2007年新浪网、作家报主办的母亲节征文活动二等奖,小说《拐杖》获2007年中国原创文学优胜奖等。 平面形象和文学作品曾在美国伊利华报和美国俄亥俄新闻报彩页刊登报道。  相似文献   
55.
钟墨 《初中生之友》2010,(28):38-41
<正>1安琪儿从来没有见过一个男生竟有着那样的眼神:冷漠而又深情。她想不明白为什么这么矛盾的因素会统一在一个人的眼睛里,所以,她牢牢地记着那一天见到他时的情形:那天初三毕业生来学校取录取  相似文献   
56.
《安徽教育》2010,(7):8-8
<正>本刊讯6月7日,全国政协副主席郑万通一行到歙县,在徽州文化生态保护实验区首批非物质文化遗产传习基地的行知学校调研非遗传承工作。歙县是国家历史文化名城,素有"歙砚之乡"、"徽墨之都"、"文房四宝之城"、"文物之海"的美誉,这里拥有歙砚、  相似文献   
57.
运用实地考察法、问卷调查法,对四川新辰体育艺术学校15年来成功的经营方式进行系统调查,分析该校成功经营的方式特点及存在的困难。研究得出:该校采用"校校合作"的人才培养方式在一定程度上缓解了学训矛盾;"体教结合"与"体产结合"互补并进是该校经营的主体方式;人才结构欠合理、政策供给不足是该校面临的最大困难。  相似文献   
58.
大凌河是朝阳市的母亲河,历经岁月的沧桑和时代的荡涤,如一条彩带般跃然于辽西的版图上。中共中央关于振兴东北老工业基地的战略决策。给东北大地带来了勃勃生机。大凌河也似乎受到了时代精神的召唤,碧波千里,奔流不息。  相似文献   
59.
我在美国从事教育研究工作已十一年。此番回国考察国内教育,看到许多令人鼓舞的变化,甚感欣喜。而各级教育中,印象至深者为学前教育。考察期间,我有幸参观了武汉市最大的私立幼儿园之一——明星艺术学村,该园成立已六年,在教学上除常规之外,以艺术和英语为特色;在办园模式上,除日托之外,以寄宿制为特色。  相似文献   
60.
由于杂技专业的特殊性,杂技学生在年龄、知识、技能、学习习惯与兴趣和社会阅历等方面都有着诸多不同于其他专业学生的特点。因此,要想给杂技学生上好思想品德课,必须先了解学生的特点,研究他们的需求,再根据课堂实际,做好以下几“点”学问,这样,政治课堂才可能充满生机和活力。  相似文献   
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