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《中外文化交流(英文版)》2013,(11):30-33
On September 25, 2013, the National Ballet of China (NBC) presented SwanLake at the century-old Chatelet Theater in Paris. The performance also marked the beginning of the 2013- 2014 Season for Chatelet Theater.The impressive dance and the "swans" presented by NBC were warmly received by Parisian audience. The curtain call lasted for more than twenty minutes.The audience of more than 1500 Parisian people gave applause, sent flowers and paid tribute to Chinese ballet dancers. After the performance, Tan Duisheng, Charge D'Affairs of the Chinese Embassy 相似文献
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2012年,中国文化年"丝路之源,魅力中国"在土耳其拉开帷幕,其中非常值得一提的是中央歌剧院的艺术家们将首次登上安塔利亚国际阿斯潘多斯歌剧芭蕾艺术节的舞台,在充满历史感的古罗马剧场演绎中国的歌剧经典。在古希腊、古罗马留下的众多圆形剧场遗迹中,阿斯潘多斯剧场(Aspendos)是保存最为完好的一座。虽历经两千年的历史沧桑,不仅仍巍然屹立,而且每年还组织承办各种音乐会、芭蕾舞、歌剧表演。古希腊、古罗马剧场的历史悠久, 相似文献
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孔湘华 《湖南科技学院学报》2004,2(2):170-171
芭蕾舞的"开、绷、直、立、轻、准、稳、美"八大特征,"你"中有"我","我"中有"他",形成了"相互联系,互相并存"的有机结合体.在教学实践中将芭蕾舞的八大特征融入非艺术专业舞蹈教学训练及运用中,可以大大提高教学水平. 相似文献
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吴珺 《黄河之声(科教创新)》2016,(23)
芭蕾舞的基本功是芭蕾舞训练中最为基础的内容,也是芭蕾舞学习中最为重要的内容之一,对于学员今后的学习与表演具有十分重要的意义。因此,本文对芭蕾舞基本功基础训练的相关内容进行了简要的介绍,并针对其训练方法展开了探讨与分析。 相似文献
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李萍 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(1):100-101
大学芭蕾舞是通过第舞蹈动作体现一种内心情感,体现一种精神面貌,把音乐、舞蹈、呼吸、情感融合在一起,给人以美的享受。两种教学任务的比较、修养与控制力,表现与头、手是是大学舞蹈课的重要环节,缺一不可。总之,大学和中专的课堂训练程序是一样的,但执教老师应该明白教学任务是不同的,如何教学还在摸索中,希望广大教师、同广泛发表意见,对芭蕾舞的大学教育提出宝贵意见,为提高我国的蕾舞教学而共同努力。 相似文献
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9月6日,北京2008年残奥会开幕式在国家体育场“鸟巢”举行。随着法国作曲家拉威尔的《波莱罗舞曲》悠然响起,一位手拿红色芭蕾舞鞋的小姑娘出现在聚光灯下。来自中围残疾人艺术团的演员,环绕在她身旁,众人的手臂一波一波的涌动,展现着作为艺术皇冠上明珠的芭蕾舞的优美雅致。被誉为“芭蕾王子”的中国优秀青年艺术家吕萌, 相似文献
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陈铭 《希望月报(上半月)》2007,(11):19
芭蕾舞剧是综合音乐、美术、舞蹈于同一舞台空间的戏剧艺术形式.三位姐妹艺术的密切合作造成时空一致、视听统一的艺术效果,这正是芭蕾舞剧具有独特的感染力和表现力之所在.本文论述了<大红灯笼高高挂>的表现主题,探讨了新的芭蕾形式的艺术表现力以及对该剧鲜明特性的二次展现. 相似文献
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