关于有向图的顶点集

本文定义了有向图的三元邻接矩阵,并由此得到有向图的顶点集为闭、开集的充要条件以及有向图中顶点集的出、入邻域的求法等一些结论。     

鞣花酸-2-乙基己酸酯的合成条件探讨

鞣花酸广泛存在于自然界中，在医药上具有广泛的应用前景，但由于鞣花酸不溶于普通溶剂,只溶于吡啶，而吡啶有毒，这就在很大程度上限制了它的应用范围。因鞣花酸有四个羟基，要提高它的溶解性，可以考虑进行单酯化或醚化，既增加了它的溶解性，又不改变它的各种性质。从而拓宽它的应用范围。     

关于实矩阵值对数函数(Ⅲ)

本续文的工作是确定GL(n,R)和gl(n,R)的最大连通区域W(n,R)和w(n,R)(见正文).主要结果为:定理 限制在w(n,R)和W(n,R)上,指数映射exp:w(n,R)→W(n,R),或者,对数映射ln:W(n,R)→w(n,R)是微分同胚(定理8).     

论《聊斋志异》花妖形象

儒家仁学中的主体精神外张为广泛的泽及万物的爱,花妖形象浸透着一种人文精神;花妖形象是作者的审美价值构建,是追寻乐天情至的理想人格;花妖形象是作者喜怒哀乐之情的精神实体,又凝聚了我们民族文化心理积淀。     

论中国元典文化的再生性与持续性

中国元典文化作为人类优秀的文化硕果曾创造了东方文化奇观 ,元典并孕育了汉民族的精神文明 ,元典文化作为历史文化已在中华历史进程中发挥过神奇的作用。这种文化元典极具历史超越性与时代再生性和“守本开新”、超越跨越的精神气质 ,是中国传统文化承传转换、不断发展、弘扬光大的内在基因。     

关于校本课程开发带来的六个困扰

校本课程开发就是由学校（教师）负责策划、设计、实施和评价其学习的课程，它所追求的是让学校课程多一些弹性化、生活化、本土化的空间，以弥补以往国家课程不能适应学校特色及个别学生需要的方面，让学校和教师发挥专业角色，担负起课程开发任务，它已成为我国基础教育新课程改革的一个亮点。     

一树春风属杏花

宋代施慧隐有诗云：“落梅香断无消息，一树春风属杏花。”梅花之后，杏花闹春而开，先花后叶，花色可变，含苞时嫣红，开后逐渐变浅，落时纯白。故而开花时节，一树杏花，红白辉映，秀色难描。     

短跗星花金龟体表元素的X射线荧光光谱检测

采用Ｘ射线荧光光谱仪对体表为古铜色并有金属光泽的短跗星花金龟进行了体表（背、腹面）无损多元素定性检测。样品灰化后，对其灰又进行了多元素定性检测。结果发现，此种金龟子体表所呈现的金属光泽与虫体含有较多的Ｃｕ、Ｚｎ有关。     

伽利略用望远镜看出了什么

在对天文学与神学比较和描述的基础上,较为详细地叙述了哥白尼、开卜勒和伽利略的天文学研究,并从哲学的角度,对伽利略的天文观察进行了分析。     

中国石竹科石头花属二新种

 Gypsophila huashanensis Y. W. Tsui et D. Q. Lu and G. spinosa D. Q. Lu (Caryophyllaceae) are described as new from China.