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在苏州工业园区星海小学这片生命的林子里,行走着一支高素质的教师队伍。他们认为:“教师发展,不是简单的名优教师数量的增长,而是要引领教师,离自己的优秀近一些,离教育的本真更近一些。”教育的核心动能是教师,教师的成功,才能带来学生的成功。教育现代化关键是教师队伍的现代化,教师思想的现代化。只有让每一位教师成为最好的“这一个”,学校发展才能做到“水涨船高”“根深叶茂”。学校一系列的制度建设和特色培育,成为星海小学教师团队建设的重要推动力。一、让不同的老师有不同的优秀 相似文献
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高科技园区的社会建构——以苏州工业园区产业综合体转型为例的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文聚焦苏州工业园区产业综合体从生产型网络向学习型网络的转型,分析了该产业综合体治理结构的形成,探讨了跨界高科技产业是如何嵌入在我国特定区域之中,并被社会建构的,其中特别分析了地方政府作为地方治理的主体之一.它的作用和角色已从“配合”开始演变成为“领航”,地方政府通过对高科技园区的社会建构也从被动的角色向积极的角色转变,并由此形成了区域核心竞争力和全球本地化的发展模式,揭示了区域发展模式在每一个阶段都应有其特定的社会基础。 相似文献
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开发区房地产企业档案的规范管理至关重要,不仅关系企业自身发展,还关系到城市建设和民生问题.本文以苏州工业园区建屋发展集团有限公司为例,从健全档案分类体系、完善档案管理体制机制和规范档案管理过程三个方面,对规范档案管理工作进行探讨. 相似文献
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2000年9月,江苏省苏州工业园区第一所公办九年一贯制学校星海学校诞生在姑苏城东恬静的金鸡湖畔。这是园区教育的一张名片,具有古城区同类学校的共性——古典、优雅、精致,但更有个性——现代化、国际化、特色化。随着规模的扩大,社会的认可,星海学校于2010年2月调整为纯小学,更名为星海小学。短短十年,学校书写着教育之风华,为着人人成功、人人成星这样的教育理想,始终以开放教育作为学校办学的基点,打开头脑,敞开胸怀,放开手脚,汲取改革开放的养料,接受多元文化的辐射,磨砺出超越传统的利剑,走出了一条现代化的办学之路。传统与现代传承与创新这一星海现象,引起了媒体的聚焦,赢得了同行的关注,得到了社会的肯定。 相似文献
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阐述了行政权力网上公开透明运行工作的重要意义;并结合苏州工业园区的实践工作经验,从工作方式、平台建设、面临挑战及未来建设思路以及行政权力网上公开透明运行工作产生的深远影响等多个方面,就行政权力网上公开透明运行机制建设进行了有益的探索,期望能对国内的电子政务建设、IT治理及政府治理提供有价值的思路。 相似文献