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安翦宁 《聪明泉(少儿版)》2010,(4)
一国庆长假的第一天,叶子铭和往常一样在路口等人行道上的绿灯亮起。等候的人越来越多,有人被挤到了他的身边,不小心碰到了他的车。叶子铭原本就因为父母硬要自己带着一块手帕的事情有些不满 相似文献
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苏珊·朗格的艺术理论在上世纪八、九十年代曾引起一个广泛的研究热潮,就其“艺术是情感的符号形式创造”指出了艺术符号、人类情感、艺术表现和艺术创造诸概念之间的密切联系,经历了岁月的淘洗后,朗格的艺术理论并未失去它的光彩,反而更加彰显出“再阐释”的新意义。 相似文献
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刘永谋 《科学技术与辩证法》2010,27(5):12-16
苏珊·哈克用“中道”实用主义改造、融合各种极端科学论,避免对科学激情的单纯辩护或批判,初步尝试对科学进行更为冷静的审度。她用“探究-证据-帮助”代替“认识-检验-方法”,建构了一种颇有特色的折中理论。哈克科学论存在着诸多问题,创新性和深度尚嫌不足,但开辟了科学哲学发展的新方向。 相似文献
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在《秘密花园》中,苏珊·索尔比是一个次要人物,但她却在各位主要人物的生活中起着举足轻重的作用。备受赞誉的她不仅与身边所有人相处融洽,与大自然的关系更是非同一般。试从生态女性主义的角度追溯苏珊和谐幸福生活的源头,进而证明其幸福生活是她以自然之道待人接物,与自然和谐相处的必然结果。 相似文献
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曾看过一篇小文章,题目是《苏珊的帽子》,讲的是一个俊俏、可爱的小女孩苏珊,在她读一年级的时候,小小的身体里竞长了肿瘤,经过三个月的化疗,她的头发全掉光了,一个亮亮的脑袋对于一个七岁的女孩是残酷的,她发愁以后的学习生活。在苏珊返校上课前。苏珊的班主任——一位年轻的女教师郑重地在班上宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子,所有的同学都要戴着自己的帽子到学校来上课,越新奇越好”。 相似文献