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981.
双向聚丙烯酰胺凝胶电泳按等电点和分子量对蛋白质进行分离,具有很高的分辨率,已经成为蛋白质组研究中的核心技术之一。本文对双向聚丙烯酰胺凝胶电泳技术的原理、检测步骤进行介绍,并对其存在问题与发展进行简要介绍。  相似文献   
982.
同学们学习累了怎么办?下面介绍几种办法不妨一试。一、吃饭喝水可以帮你恢复体力 1.多吃些高蛋白的食物。紧张的学习会让人感到疲劳,多吃富含蛋白质的食物有助于缓解疲劳,这类食物有豆腐、牛奶、肉类、鱼、蛋等。  相似文献   
983.
一、教学目标 1.说出食物中所含有的人体需要的主要营养成分——蛋白质、脂肪、淀粉、水、无机盐和维生素。 2.尝试探究食物中的营养成分,使学生初步学会用实验的方法检验食物中的营养成分,培养学生的实验能力。  相似文献   
984.
基于WebQuest这种网络探究教学模式,设计了一节《生命的基础——蛋白质》教学案例。其中教学环节设计详细描述WebQuest教学模式应用于本节化学课的过程,并阐述了本节课的WebQuest网页构成模块以及各个模块的作用。  相似文献   
985.
赵德强 《高中生》2009,(2):15-16
考点1 HPV的结构 例1 下列哪项是HPV和SARS病毒的共同特征 A.基本组成物质都有蛋白质和核酸 B.体内都仅有核糖体一种细胞器 C.都能独立地进行生命活动 D.都具备DNA和RNA两种核酸  相似文献   
986.
Protein-protein interactions play a crucial role in the cellular process such as metabolic pathways and immunological recognition. This paper presents a new domain score-based support vector machine (SVM) to infer protein interactions, which can be used not only to explore all possible domain interactions by the kernel method, but also to reflect the evolutionary conservation of domains in proteins by using the domain scores of proteins. The experimental result on the Saccharomyces cerevisiae dataset demonstrates that this approach can predict protein-protein interactions with higher performances compared to the existing approaches.  相似文献   
987.
目的:运用蛋白质组学的理论和方法来研究中小强度有氧运动对大鼠右心室肌蛋白质组的影响。方法:将20只SD雄性大鼠随机分为对照组和运动组(各1组,每组n=10)。采用中小强度运动负荷跑台训练建立运动实验模型,提取右心室肌组织全蛋白样品,采用双向凝胶电泳进行蛋白样品分离。运用ImageMaster 2D Platinum图像分析软件对2-DE胶进行分析,通过图像分析,选取运动后差异表达量≥5倍的蛋白点,用串联飞行时间质谱蛋白质仪(ULGRAFL-FLEX-TOF/TOF)进行质谱鉴定。结果:经过8周运动后,在2-DE图谱上运动组和对照组检测到的蛋白质点分别为(547±18)个和(530±14)个,匹配率分别为(71.34±3.25)%和(70.28±2.38)%。运动后共有58个蛋白质点发生了变化:表达量上调≥2倍的点有33个,下调≥2倍的点有25个,其中上调≥5倍的点有8个,下调≥5倍的点有8个。选择差异表达量≥5倍的蛋白质点为目标蛋白质进行质谱分析,共鉴定出了5个差异表达蛋白质点。结论:在长期中小强度有氧运动后,大鼠右室肌蛋白质组发生了明显的差异性表达,这些差异性表达的蛋白质点为进一步观察在运动应激状态下对心脏...  相似文献   
988.
大观园     
《初中生必读》2009,(12):35-35
能分辨声音的蛋白质 法国研究人员发现,一种内耳蛋白质能帮助人们分辨声音,理解谈话内容。  相似文献   
989.
刘怀乐 《化学教学》2009,(8):103-104
大家知道,用CuSO4、Pb(Ac)2、AgNO3、HgCl2等重金属盐的溶液作沉淀剂去沉淀蛋白质,可使蛋白质变性,这是中学化学讲有机化学时最简单的试管实验,可以说几乎不存在有实验不成功的记录,还有什么问题可以值得去研究?去解读的呢?笔者认为,即使是没有失败的记录,也不能说这种实验就不存在有值得研究的问题.  相似文献   
990.
在过去30年间,美国运动营养理论和实践研究都发生了实质性的改变。运动营养在提高运动员运动成绩和避免疲劳、预防损伤方面逐渐发挥着越来越重要的作用。根据2012年第59届美国运动医学会年会受邀的荣誉演讲者、来自于美国俄勒冈州立大学营养和运动科学系的Melinda Manore教授的演讲,回顾了近30年来美国运动营养研究的变化和进步,以美国饮食营养协会历年来提供的运动员饮食营养标准和具有发展标志性的科学研究结果为依据,讨论了历年来对运动员碳水化合物、蛋白质、脂肪、水和电解质、以及营养补充剂的摄入建议,并对未来运动营养发展趋势提出建议。  相似文献   
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