把自信写在脸上

英子是个性格内向的女孩子，她总觉得自己的一张脸长得有些“对不起同学”，很自卑。郁闷的情绪让她对所有的同学都“敬而远之”。[第一段]     

品读花语，和小英子一起成长

可是,是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。就这样,我写了一本《城南旧事》。     

旋转书单

认识英子姐姐 姓名：王勇英 昵称：英子姐姐 星座：喜欢幻想的天蝎座 最喜欢的事：不停地写故事，不停地说话。 最不喜欢的事：打架。无论是打人还是挨人打都不划算，很浪费力气。     

谨防强师手下出弱生

常言道：强将手下无弱兵。但是对于教育来说，这句话未必适用，因为常常会出现“强师手下出弱生”的结果。从《英子班的遭遇》可以看出，英子能干，能吃苦，要强，对学生要求严格，班级管理成效明显，这说明英子就是位“强师”。但是，英子带出的学生在走向社会时却明显地表现出“软弱”的一面，     

《本色女人》传达的男性观

松浦理英子的文学作品独树一帜,在日本文坛占有一席之地。作者把目光聚焦在《本色女人》这部小说的男性观上面,试图从作家描写女性的文字当中,解读其对男性的观点。     

理想国里的两朵奇葩——评婴宁与英子

通过对比汪曾祺久负盛名的短篇小说《受戒》与蒲松龄《聊斋志异》的经典名篇《婴宁》,发现《受戒》中的英子宛如婴宁。她们均成长于理想的世外桃源,一样的年龄,一样的爱花爱笑、天真烂漫,在意中人面前都采取了积极主动的态度。作者在二人身上也都寄托了共同的人生理想。两个艺术形象的不同之处在于：婴宁是一个悲剧,体现了作者对封建礼教的批判;英子是一个喜剧,体现了作者对人性本真的乐观态度。     

绿色五月花——日本女作家绿川英子

“中国的胜利是全亚洲明天的关键”。在中国人民与日本军国主义浴血奋战的艰苦时刻,一位笔名叫“绿色的五月（世界语）”的日本年轻女性绿川英子带着对和平、正义的坚定信心,毅然前往中国,加入中国人民的抗日行列,从事对日宣传工作。她的每一句话,都像一把钢刀,刺向日本军国主义的胸膛,有人称颂她“你那尽管温柔的嗓音,却足以制造电闪雷鸣”。中共领导人周恩来对她说：“日本帝国主义者把你称为‘娇声卖国贼’,其实你是日本人民的忠实的好女儿,真正的爱国者。”     

网络助学：点亮山乡求学梦

从湖北武汉到宜昌市长阳土家族自治县,坐汽车要五六个小时;从长阳县城到县内最偏僻的山村,先坐汽车,再坐船,最后走一段蜿蜒崎岖的山路,加起来得花大半天时间。山里的孩子也许从没见识过山外的世界,但通过＂英子姐姐＂和她的网站,他们得到了十多个国家和地区七百多位爱心人士的资助,顺利完成学业。     

静听，文本花开的声音——我的《冬阳·童年·骆驼队》教学叙事

一 读《冬阳·童年·骆驼队》,有淡淡的伤感味道,有英子纯真纯净的面孔,但文字却给我很“散”的感觉,文字内部的“气”始终寻觅不见。每每拾起英子的《冬阳·童年·骆驼队》又放下,放下又拾起,当我看见很多人演绎这堂课后,我曾经想彻底放弃她,在心里告诉自己：你与英子的《冬阳·童年·骆驼队》没有缘分。     

读出“掌声”意 悟出“掌声”情——三年级上册《掌声》教学建议

《掌声》是人教版课标实验教材三年级上册第八组中的一篇精读课文。课文写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是,同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度,她变成了一个活泼开朗的人,开始“微笑着面对生活”。