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《海外英语》2014,(7):8-8
Hello, everybody, and welcome to my grammar clinic. Dear Climate Warming, Thank you very much for your e-mail. Ofcourse, I would be delighted to help you with your question. Basically, there are two types of general nouns: concrete nouns and abstract nouns. Concrete nouns are things that can be seen or touched. For example: 相似文献
832.
833.
高凤霞 《宿州教育学院学报》2014,(1):106-109
传统的基础英语课程功能比较单一,就是向学生传授英语基础知识,对学生进行听、说、读、写、译等技能的训练。时代在发展.社会在进步。用传统教学方法培养出来的学生已经不能满足当今社会对英语人才的多元化需要。从通识教育视角来看.基础英语教学除了要对学生进行基本语言技能培养外,还应培养他们发现问题、分析问题和解决问题的批判思维能力.以帮助他们建立正确的文化观、道德观和价值观,形成良好的人格个性和人文精神。以主题为核心的互动合作研讨模式可以使学生在基础英语课堂上掌握英语基础知识和技能的同时得到人文精神上的发展.实现通识教育使学生全面健康发展的目的。 相似文献
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835.
《校园英语(教研版)》2014,(5):34-36
教师在指导学生开展英语课外阅读中应采取的策略主要有三:一是指导学生制定宏观目标与微观目标相结合、长远目标与近期目标相结合的阅读计划;二是指导学生在自主阅读基础上开展合作学习、合作探究;三是指导学生开展个人反思与合作交流。 相似文献
836.
《校园英语(教研版)》2014,(25)
小学阶段是英语学习的启蒙时期,也是夯实基础的重要时期。如何拉近与学生的心理距离,对于提高学习积极性和自信心至关重要。本文从三方面对拉近小学英语师生的心理距离提出合理化建议:在愉快的课堂氛围中加强互动;在全方位的英语语境中多发现学生的优点、平等对待,给予学生更多的关爱和帮助。 相似文献
837.
《校园英语(教研版)》2014,(35)
帕尔默将认知语言学理论整合到传统的对语言与文化进行的研究之中,为我们开辟了一种关于对语言学进行研究的新的、更为科学的视角。文化语言学理论给我们提供了一种新的教学理念,因而对外语教学的教学方式和方法的改革产生了积极的推动作用,同时也对教师的理论素养、语言文化素养和教学实践能力提出了更高的要求。 相似文献
838.
《校园英语(教研版)》2014,(15):29-30
大学英语教学的翻译教学一直是大学教学中的一个薄弱的环节。提高大学生的翻译能力就一定要突破这个环节。在本文中通过对大学中的英语翻译教学现状的分析研究,提出了客观存在的问题,以及几点解决问题的建议,改进翻译教学中的方法。提高学生语言能力以及现实生活中的翻译能力。 相似文献
839.
840.
悉德·霍夫 《英语大王(小学)》2014,(10):36-37
Do you like reading? Reading English stories is good for your English study. Let me show you a nice English story-book. 相似文献