小妈咪

"妈妈请听题:用锅煎鱼片,一次只能煎2片,每面需要1分钟,3片鱼一共要煎多久?""4分钟。"妈妈信口开河了,她等着被小茉莉笑话。小茉莉等到了她想要的结果,哈哈大笑起来。妈妈被她笑得很狼     

交朋友

小茉莉上小学第一天,就交上了一个好朋友。"你的好朋友是什么样的?""一个粉红色的小姑娘,她叫点点。""哦,因为她是粉红色的?""是啊,她穿着粉红色的连衣裙,扎着粉红色的蝴蝶结。     

自己去上学

代代红小学的孩子上学、放学总有人接送,小茉莉也不例外。每天,爸爸妈妈都要叮嘱她:"放学后在歪脖树下等哦,不见不散!"     

效法名师：切奠忘记“功夫在诗外”

青年教师小A在杂志上偶然找到了一则特级教师薛法根的教学设计《爱如茉莉》,尽管也觉得“稍稍简短了一些”,但还是义无反顾地在自己的班级试着用了。结果呢,课堂效果不尽如人意。时下,各种名师观摩课很多,观摩之后,总有些青年教师,移植名师教案,“克隆”名师教法,模仿名师教学,期望自己的课堂上也能出现那种鱼水相亲、行云流水般的情境,但结果却常常如小A那般事与愿违。     

从理念走向实践——三磨《爱如茉莉》

有幸参加了国培计划(2010)——中小学骨干教师培训小学语文班的学习。其中,专题行动研究是国培班的一个鲜明特色,集体备课进行三次,一是基于个人经验的教学设     

创设情境,激发情感——《爱如茉莉》教学片段有感

崔峦老师曾经说过:在小学的阅读教学中,对于景美、情深的课文,教师要重视创设情境,使学生自然而然地入境入情,在陶情冶性情的同时,品味生动、形象的语言。细细品读、认真思考,我也深有同感。语文不是无情物,它本身栖息着浪漫和诗意,作者情感的表达就隐匿于语言文字的深     

《假话国历险记·天上掉下来的大蛋糕》

罗大里的作品都非常好玩。它们为什么这样好玩呢?罗大里自己说过:"我希望我的书像玩具一样快活有趣。我不会用木头和金属制造玩具。于是我尝试用字     

横县乡土文化探析

横县是一个具有古老文化的县份。横县第二高级中学历史教研组以新课程改革为契机,以横县历史文化、民俗文化、茉莉文化、红色文化等代表性文化为载体,开展了"印象茉莉,美丽横县"校本课程教学与实践,旨在带领学生一起去叩开古韵尘封的横县大门,传承地方史文化,提升中学生人文素养。     

茉莉飘香

“扬州柳，青丝绸；扬州花，淡于秋。”扬州的琼花远近闻名，但又有多少人知道茉莉花与扬州结下的缘分？     

二氢茉莉酸丙酯（PDJ）对水稻移栽苗生长的影响

研究了不同浓度的PDJ溶液对水稻移栽苗生长的影响．结果表明,适当浓度的PDJ能提高水稻幼苗的抗干燥性和抗寒性,特别能提高抗干燥性;促进根系生长,促进分蘖;促进干物质的累积,从而提高了谷粒产量其中10mg／kgPDJ喷雾处理,提高了单株产量16．7％,差异显著;0．05mg/kgPDJ浸根处理,提高了单株产量20．8％,差异极显著。