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正这学期,我读了很多书,有《一年级的小豆豆》《不一样的卡梅拉》《小怪物就是我》等,其中我最喜欢和妈妈一起读的那套《开心的米莉茉莉》。这套书中的每一个故事都让我学到了不少东西,故事里的米莉和茉莉这两个小女孩天真又可爱,在《饼干加工厂》这个故事中,米莉、茉莉和小伙伴们自己想办法开了一个饼干加工厂。她们自己动手做饼干再拿去卖,用挣来的钱买了一个小伙 相似文献
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有效的课堂教学是师生共同构建的,需要教师拥有课堂智慧、深厚的涵养与孜孜探求的心灵。本文以著名特级教师薛法根和优秀青年教师郭学萍各自执教的《爱如茉莉》课堂实录为案例,通过比较和分析,认为有效的课堂需要进行精妙的预设、恰到好处的点拨、干净诙谐的语言、亲切的鼓励,才能使学生在课堂上有所得,真正培养学生的语文综合能力,真正把语文学科的特性落到实处。 相似文献
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目标预设:
知识与技能:学会本课9个生字,理解由生字组成的词,能正确、流利、有感情地朗读课文。 相似文献
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韩青辰 《故事作文(高年级版)》2011,(9)
昨天下午活动课,妲老师在操场上带着她的小宝宝散步(小宝宝在她的肚子里,据说只有拳头那么大),宋词一头撞到了她的肚子上,疼得妲老师汗都流出来啦。 相似文献
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《爱如茉莉》是苏教版语文第十册一篇文质兼美的叙事散文,作者用质朴平实的语言记叙了父母之间如茉莉一样平平淡淡却又真真切切的爱。尤其是文章第9小节病房中那温馨的一幕特别感人,爸爸紧握的双手、妈妈恬静的微笑、温暖的阳光、淡淡的花香无不浸润着生命的芬芳与光泽,传递着爱的讯息,给读者留下了深刻的印象。教学中,可以以此为 相似文献
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三尺讲台,一方沃土,耕耘未来的憧憬;三寸粉笔,一片赤诚,演绎多彩的人生。
1998年7月,别莉明毕业于监利师范,1998年9月走上三尺讲台,从此把自己的人生信念定格在毛市小学这片热土上。十多年来,别莉明崇尚专业、潜心探讨、与时俱进,用忠诚和睿智,为毛市小学语文教学拓展了一方绿色空间。 相似文献