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91.
茶叶的胸怀     
倒水入杯,层层热气便升腾上来,依稀看到的几瓣芽的绿影,像少女转动并绽开的裙摆一般,被热水冲开,舞向四边。待热气散去一些,就清楚地看到那些或沉或浮,漾在水中的叶片儿,惬意地把卷儿舒展开。于是,心也好像随它舒展开来。以前从没体悟过叶片与嫩芽的哲理,可今天真真切切立在一排排树中,融在一片片绿中,以及摘  相似文献   
92.
日本人对情有独钟。据说,今日之日本人对我国陆羽《经》的研究,比国人有过之而无不及。中国工夫和中国艺已在日本生根发芽,并获得了发展。日本艺、道秉承中国化之精髓,于不断领悟中融入创意。今天日本人喝的主要是绿,其中有一种玉绿末绿得微蓝,有幽幽的感觉。用古碗、立式椭圆形盅等具来冲泡,味涩中有甘,  相似文献   
93.
普洱生产企业有其特殊性,做好普洱加工过程的质量管理工作,对整个普洱行业的发展和壮大起着相当重要的作用。普洱加工过程的质量管理,笔者倡导全面质量管理(TQM)管理模式,它主要体现为研发、采购、制造、客服大供应链之间相互作用,形成TQM的组织框架,每个单元都有自己的内部质量保证体系,单元之间的互动形成TQM的日常活动,再以PDCA循环制度来进行有序性推动。  相似文献   
94.
艺术书讯     
《中外文化交流》2008,(1):88-89
《你应该知道的200件佛像》;《你应该知道的200件铜镜》;《艺术原理》;《席·曼罗》  相似文献   
95.
顾娟 《吉林教育》2008,(3):119-119
刚开学,我接手了新的班级,经上任老师“点拨”,一位叫李明泉的后进生给我留下了深刻的印象。一个星期下来,他的“狐狸尾巴”可全露出来了:一个个字写得歪头斜脑、题目时有抄错和漏做,作业的质量“全军覆没”居多——为了不挫伤他的学习积极性,我几次三番找他谈话,教育他正确对待学习,他满口答应,可是第二个星期非但没有改进,反而变本加厉——交白卷,好像大有“示威”之势。尽管我费尽口舌,他也无悔改之意,我顿感束手无策。思量了好半天,我决定使出“绝招”——到家长那里告他一状。  相似文献   
96.
郑梦如 《福建教育》2007,(11):22-23
1.课前向学生公布2007年4月13日《泉州晚报》上的一则征集永春佛手广告语的启事。  相似文献   
97.
俞敏君 《现代教学》2015,(Z1):68-69
文人雅士自古就以"和"作为道精神的核心,提倡和诚处世,以礼待人,对人多奉献一点爱心,多一份理解,建立和睦相处、相互尊重、互相关心的和谐环境。我校开展了底蕴丰厚的艺活动,不仅让学生会冲泡几杯,而且在习过程中我们追求融自身修养与的精华为一体,集自然、文化、精神为一身,通过沏、赏、饮,增进同学之间的友谊,美心修德,达到"和"的境界,启发学生走向文化精神生活,享受一个纯朴、愜意、自然和富有生活气息的美好人生。通过"步德社"的教学,使更多的学生了解中华文  相似文献   
98.
师之大者     
泽明黑 《教师》2015,(10):1
位于御之水的京华中学在大地震时被烧光了。我去看了遗迹,心里暗自高兴,这回可不得不延长暑假的假期了。我这么写了,读者一定会觉得我这个家伙实在差劲。但一个成绩并不太优秀的中学生的实际想法确实如此,有什么办法呢?我本来就直率得过了头。在学校里淘了气,班主任问这是谁干的,我总是老老实实地举起手。于是,这位老师就在我成绩表上操行栏里画个零。后来,班主任换了。我违反校规时,照旧老老实实地举手承认,可是他说老实承认就很好,在操行栏里给了我一百分。那时我不知道哪个老师是对的,但是我喜欢给我一百分的那位老师。他就是说我的作文是京华中学创立以来最好的文章的小原要逸老师。我很喜欢教国语的小原老师,当然也喜欢教历史的岩松五良老师。岩松老师实在是了不起。真正的好老师,并不摆为人之师的架子,岩松老师就是这样。他上课时,谁要眼睛瞧别处或悄声说话,他就用粉笔砸谁,所以  相似文献   
99.
以云南保山昌宁尼诺红、绿作为研究对象,分析其中的微生物数量以及种类,研究结果表明:尼诺中的微生物含量较少,主要含有黑曲霉、产黄青霉;找到3种细菌,其中以芽孢杆菌数量上占绝对优势,初步鉴定结果为枯草芽孢杆菌,具有产淀粉酶、蛋白酶、纤维素酶的能力;通过研究为消费者放心饮用尼诺提供理论依据,也为制定尼诺科学的质量标准提供依据.  相似文献   
100.
通过对新兴县历年平均温度、雨量、相对湿度、日照等气候条件分析得知,新兴县具有气候温和、雨量充沛、阳光适宜等气候特点,是油适生栽培地区,并提出发展新兴油产业的对策。  相似文献   
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