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滕朝阳 《教育》2011,(7):11
世人或以为,教育只有在特定时间、特定地点才能郑重其事地进行。其实,前人早已指出,生活即教育。日常生活中的很多情事,皆可寄寓教育;自然,从未成年人的日常生活表现,也不难见出教育有否渗透其间及其成效。  相似文献   
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正有一天,天气晴朗,阳光明媚,一群年轻人决定在草原上举行一场赛马,许多人纷纷前来围观比赛。赛场上,两位年轻人格里格雷与米歇尔正在比赛谁的马跑得更快,可是,由于他俩的水平都很高,而且骑的马都是上等的,在很长时间内,这场比赛都是平局,最终,他俩都感到  相似文献   
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一、29只兔子 澳大利亚美丽富饶的草原上有一场旷日持久的战争,战争的起因是29只兔子。 澳大利亚原本没有兔子。1859年,一个人从英国引进了29只兔子供人观赏。  相似文献   
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当群文阅读这一新名词出现在我的眼前时,突然有一种怦然心动的感觉。一直以来,我们埋首于单篇阅读教学的精耕细作,充分开掘课文的识字、阅读、写作、口语交际等全息性的语文教学价值。虽然学生对课文烂熟于心,字词句等基础知识在反复练习中显得非常扎实,可是我们总觉得缺少点什么。这样的阅读教学技术化倾向严重,遮蔽了学生真实的阅读情形,不利于培养学生全面的阅读素养,更无法满足学生精神世界的需求。一、选文原则  相似文献   
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28.
目前我国农村宅基地资源利用存在严重浪费现象,其中宅基地使用权继承主体不明确是原因之一,解决这一问题需要构建合理有效的宅基地继承机制。宅基地使用权继承主体的明确能够有助于这个问题的解决,宅基地使用权继承主体按照是否有继承主体资格进行分类方式,不符合继承主体条件的,可以有偿获得;符合继承主体条件的,可以有偿退出,以达到权责清晰,可以使宅基地资源得到合理高效的利用。  相似文献   
29.
中国西部辽阔的戈壁沙漠和草原牧场是盛产传奇的神秘地域。对于电视纪录片创作来说,西部空旷的天地蕴藏着无数的传说,尤其是充满传奇色彩的惊险故事,给创作者提供了可以尽情挥洒的广阔舞台。2003年,中国社会科学院研究员杨镰在甘肃酒泉的马鬃山地区发现了一个惊人的秘密:20世纪初横行丝绸之路  相似文献   
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正少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢?应该同成年人不一样,要适应少年儿童的年龄和特点。我看,主要是要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。——记住要求,就是要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背,让它们融化在心灵里、铭刻在脑子中。由于大家还在学习阶段,社会阅历不多,对社会主义核心价值观的涵义不一定能理解得很深,但只要牢记在心,随着自己年龄、知识、阅历不断增长,会明白得更多、更深、更透。在成长过程中,要结合学习和生活等实践,不断想想所记住的这些要求,不断加深理解。古往今来,大凡很有作为的人,都是在少年时代就能够严格要求自己。  相似文献   
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