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121.
从清末四川自然灾害的危害看环保的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
重视环境保护,防止和减少自然灾害对人类的危害,是二十一世纪全球性的话题。四川历史上一直就是一个自然灾害多发的省区,这其中人为地破坏生态环境是不可忽视的一个原因。 相似文献
122.
针对民族地区节日旅游活动的负面影响,特别是对城乡自然和人文生态环境的破坏,提出落后的民族地区旅游发展不能急功近利,节日旅游不能盲目追求规模和数量,而是要严格遵循生态旅游的原则对旅游资源进行科学规划与开发,充分发挥民族文化旅游资源的优势,建立若干各具特色的民族文化村,大力发展乡村民俗旅游,同时加强城乡生态环境建设与保护力度,走可持续发展之路. 相似文献
123.
池州市生态敏感区生态环境问题及其开发与保护 总被引:2,自引:0,他引:2
根据生态敏感区的内涵,将池州市生态敏感区分为三种类型,即:范围包括各类自然保护区、石灰岩山地区和沿江洲圩区及湿地区的最敏感区;范围包括各类园地的敏感区;范围包括除水田和居民点以外的其他生态类型区的弱敏感区。在分析池州市生态敏感区面临的生态环境问题及其对池州市社会经济发展的影响的基础上,提出池州市生态敏感区开发与保护的主要对策:(1)科学划分生态敏感区类型,因地制宜制定开发与保护对策;(2)以生态旅游和绿色农产品开发为核心,整合区域产业结构。 相似文献
124.
创建于1976年的甘南合作州幼儿园地处甘肃省南部的青藏高原东南部,海拔2960多米,占地面积7784m^2,建筑面积4271m^2,室外活动场地5500m^2,是省教委评估认定的“甘肃省一类幼儿园”。现有15个教学班。汇聚了400多名天真无邪、聪明质朴的各民族的孩子,有藏族、汉族、回族、满族、朝鲜族、裕固族、土族,等等。 相似文献
125.
余映潮 《中学语文(读写新空间)》2005,(3):7-8
我认为“语文教学的生态环境及其现代意义”这个话题研讨的本身就很有现代意义。生态,指的是生物在一定的自然环境下生存和发展的状态.语文教学的“生态环境”是一个比喻的说法.它让我们思考当前影响着中学语文教育的各种有利与不利的因素.让我们思考着怎样尽己之能、尽己之力来为优化中学语文教育的环境想一点办法.做一点实事。 相似文献
126.
职场就是一个社会的缩影,从来没有人能在步入社会的过程中一帆风顺,所以与潜规则过招的经历是无法避免的。职业专家指出,即使你拥有一身本事,也要学着了解、适应办公室的生态环境,才能在办公室的潜规则游戏中,保护自己不受伤害。[编者按] 相似文献
127.
从环境污染和绿地两方面选取影响因素,进行了城市生态环境质量综合评价的探索,并应用maplnfo软件作为空间数据处理的分析工具,对朝阳市城市生态环境的质量等级进行了划分。 相似文献
128.
129.