论化学污染与环境化学教育

从化学污染对环境和生态破坏的状况论述出发 ,引出在师范院校加强环境化学教育的重要性 ,促进学生形成对地球人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为 ,正确的教育下一代 ,增强全民的环保意识。     

义乌市城区生态环境调查分析

本文对义乌城区主要环境因子，整体生态环境质量作了定性、定量分析，表明目前城区总件生态环境仍在不断退化。     

河北省咸水资源的利用与开发

河北平原是严重缺水地区，由于长期超采地下水，致使河北平原产生一系列的环境地质问题，河北平原同时也藏有大量地下咸水，合理开发利用地下成水资源，是解决河北平原水资源短缺的关键问题，从河北平原咸水分布、储量及咸水在工农业生产方面的作用分析了合理开发与利用地下咸水的优势与意义。     

环境的绿化美化与精神文明建设

城市生态环境建设是一个多学科、多门类、多层次、多功能、多效益的系统工程。环境的绿化、美化，不仅改善了生态环境，提供了舒适的生活空间，同时对提高全民素质，陶冶人的情操，增强社会主义道德意识．培养良好的社会风尚，促进精神文明建设都有积极作用。     

经济全球化的效应分析

一、经济全球化的浅层效应解读1.世界贸易量进一步增加，而世界贸易的增长又将有力地推动全球化的发展二战以后，世界贸易量的增长速度十分惊人，如在1970—1990年的20年间，世界贸易量增长了近10倍，进出口总额从3120亿美元增加到31870亿美元。到1998年，全世界的商品进出口总额为54148亿美元，服务贸易进出口总额为13263亿美元，二者之和占当年全世界GDP总额288622亿美元的23.4%。但世界贸易量的快速增长，对发达国家和发展中国家的意义是不一样的，发达国家得到的利益比较大，究其原因，是因为发达国家是国际贸易实际的垄断者和控制者…     

在生态旅游中渗透生态环境教育

全球化背景下生态危机重重,然而人们的生态意识浅薄,生态环境教育迫在眉睫;我国生态环境教育面临社会现实的严峻挑战;生态旅游是具有保护自然生态与文化多样性,及维护当地人们生活双重责任的旅游活动,具有较强的生态环境教育功能,在生态旅游中渗透生态环境教育行之有效.     

幼儿园混龄教育与学前教育改革

在幼儿园实行混龄教育符合当前学前教育改革的理念，不仅能为儿童创设自然的教育生态环境，促进儿童认知能力与社会性品质的发展，而且对教师的专业素养和教育机智提出了挑战，有助于教师的专业成长，在我国有其存在的合理性与实施的可能性。     

主成分分析法在长江沿岸城市综合实力评价中的应用

运用主成分分析法，从人口与劳动力、社会环境、综合经济实力、基础实施、生态环境状况5个方面，共选取23个指标．来对长江沿岸35个城市的综合实力进行评价研究，可望有一定的参考作用。