将德育渗透于学校活动中

新课改理念认为,学校活动是学校课程的重要组成部分,对于实施素质教育,培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义精神等具有重要的作用。在进行各种活动的同时,培养学生朝气蓬勃、不怕困难、勇敢顽强的精神,同时进行集体主义教育,培养学生集体荣誉感、组织纪律性和合作精神,以实现学生身心的全面健康发展。     

声音

正不要把课堂填得太满,留一些空间给学生,留一些空白给自己。教学的流程随课堂现场的情况而自然推进,教师"教"的思路和学生"学"的思路融为一体,教师和学生不知不觉地走进对方的心灵,同时也走进课文的深处。——苏州大学教育哲学博士、语文特级教师李镇西     

浅谈班主任班级管理工作的点滴体会

正班主任在班级管理中起到了至关重要的作用,在管理工作中,班主任对班级的奋斗目标起到了监督和组织的作用。班主任在日常工作中接触到的是班级中的学生,面对这些纯真的心灵,教师在进行管理的时候,不仅要按照制度进行,还要用充满爱的责任感来对学生进行管理和引导,对他们进行心灵的塑造。教师在进行班级管理时,要从管理效果进行不断反思,结合新课改的教学理念来对管理方式进行创新。在班主任任职期间,我对班主任如何科学有效地进行班级管理进行了研究,下面谈谈我的体会。一、言传身教,为人师表是管理班级的首要条件班主任作为班级中全体学生的管理者,与其他学科的教师比起来他们和学生的交     

小小乐乐兵,大大助管理

正这已经是与孩子们相处的第三个学期了,可我的心中仍充满了迷茫。激动与苦恼并存,汗水与失望交织,我开始怀疑自己的能力,怀疑职业本身的意义,对我的工作逐渐感到厌倦……我努力地思索,努力地寻求着解决问题的灵丹妙药——浏览优秀班主任管理班级的经验文章.在这一方小小的屏幕上,我找到我的"症结"在哪里了:1.六年级的学生独立意识有所增强,绝大部分有着独立学习的心理渴求.专门的学者经过一项研究发现:如果仅仅依靠班主任本身的努力,在一般情况下发挥其才能的预期值约占实际能力的60%,而成功的管理,可使成员能力提高40%,成功的管理最重要的是学生的自主管理.     

浅议海事港航管理队伍思想政治工作

本文结合笔者多年来的工作实际,就海事港航管理职工思想政治工作谈谈自己的粗浅见解。一、当前海事港航管理队伍思想政治工作面临的现实问题笔者亲身经历了沿江水监、港口体制改革,应该说,在两次改革过程中从上到下非常重视抓好职工的思想稳定工作,为改革的顺利实施和改革后各项中心工作的完成提供了有力的保证。但应当看到。     

第一次针灸

<正>大家都说我是一个集体荣誉感超强的人。这不,在今天的篮球赛中,我作为观众,竟然因为班级球队的出色表现,过于激动而把脖子扭了。现在,我成了个"歪脖子"啦!妈妈带着我到医院疼痛科、骨科、放射科一通折腾,还好没伤到骨头,休息几天应该就没事了。为了能尽快恢复,医生建议我做针灸。我稀里糊涂地被带去了针灸室。一进门,看到有个人正趴     

当前大学生荣誉感教育的着力点分析

当前的大学生荣誉感教育应着力于在践行道德品质过程中将之内化、升华,通过荣誉感教育帮助大学生辨别荣誉、明确荣誉、认识荣誉、认知荣誉,加强自我反思,把荣誉感教育与社会实践联系起来,为社会主义事业培养合格的人才。     

试论和谐学校教育的构建

和谐学校教育并不是没有矛盾的教育,它是教育诸因素相互协调、和谐构建的过程与结果。教育因素是复杂多样的,和谐学校教育也是丰富多彩的,但都有如下特点:(1)和睦。主要是和睦的人际关系特别是师生关系,因为教育是培养人的事业,师生关系和睦才能促成教育的发展和人自身的发展;(2)民主。在决策、制度、教学、管理等学校工作中,学校领导、教师和学生通过对话和协商从而协调不同的利益以做到科学、优化地操作,在这过程中提倡自治;(3)公正。在机会、学术、分配、评价等领域和环节,坚持公正、公开的     

让学生记住的日子

正作为一名初中班主任,每天面对的大都是十二、三岁的孩子。他们具有追求自由平等、叛逆心理强、情绪易两极波动的特征,但同时又具有可塑性大、喜欢主动尝试等特点。如何让学生快乐地去生活与学习?是我们每一位初中班主任面临的问题。在班主任工作中,我历来重视班级集体活动,注重通过活动提高同学们对班级的认同感,激发学生的集体荣誉感。我依据学生的身心发展特点,结合本班学生的实际情况开展了一系列有特色的社会实践活动。     

怎样当好实验教师

实验教学是培养高素质创新人才的重要环节，为更好地发挥实验教学在人才培养方面的作用，从职业荣誉感，专业理论知识，工程素质，与师生关系定位，团结协作精神等方面分析怎样才能当好实验教师。