老人安全监护系统开发

针对人口老龄化和空巢老人问题,以及健康安全问题的考虑,基于物联网技术设计了一套老人安全监护系统。该系统利用单片机、传感器检测室内环境参数,并通过Zigbee模块传输到上位机监控系统中显示,移动终端App可实现室内情况远程查询、老人跌倒检测、GPS定位及自动报警等功能。该系统的使用可让老人在发生危险后第一时间得到合适的救援。     

ESP在药学英语课堂中的研究

专门用途英语(ESP)在药学英语课堂中的应用价值体现在它能够满足学生药学专业学术及职业需求,在药学英语课堂中发挥着积极的作用。本文从ESP教学材料、教学方法、师资培训等方面对ESP药英课程进行了阐述,旨在探讨ESP在药学英语课堂中的有效应用。     

加强学位授予质量保障全日制药学类专业学位研究生教育质量

随着我国社会主义现代化建设的不断发展,我国对教育给予了高度的重视。作为全日制硕士研究生教育教学中一门极为重要的学科,药学类硕士专业有着独特的发展特点,与药学科学学位有着明显的不同。本文将着重对药学类硕士专业的性质、培养目标以及职业发展进行深入分析,探究加强学位授予质量的策略以及提升全日制药学类专业学位研究生教育质量的有效策略,为我国的研究生教育培养提供一个参考与借鉴。     

英国药学高等教育的特点及借鉴——以曼彻斯特大学药学院为例分析

本文介绍了英国药学高等教育的概况、教学大纲及课程设置,总结了英国药学教育的三个特色,为我国药学教育的改革提出了可借鉴的思路。     

我国未成年人监护制度法律问题探究

我国未成年人监护法律制度对于保障未成年人的合法权益及预防其犯罪极其重要。目前各级权力及行政、司法机关比较关注未成年人的法律利益,并分别采用民事法、行政法或刑法对未成年人进行法律保护。探讨国家监护责任、监护权与监护资格的撤销及转移等法律热点,可针对多部门未成年人监护协作机制的建立提出合理化建议。     

《药品说明书和标签管理规定》教学项目设计案例

针对五年制高职药学人才培养要求,结合课程改革,采用项目式教学,对药学专业必修课<药事管理与法规>进行项目课程设计,探索新的教学模式,设计合理的教学过程,采用多种教学手段,评价教学效果,从而提高学生认知能力和自主学习的欲望,培养学生的创新精神和实践能力.     

药学专业实践教学改革之——药学实践V教学体系的构建与探索

药学实践V教学体系是我院学分制下药学专业"一体化、阶梯式、多层次"实践教学改革总体布局的一部分。课程内容由临床药物治疗学及临床药物代谢动力学两门课程的实践教学内容有机交叉和整合形成,单独设课,单独考核,将围绕有关药物的使用专业技能训练展开,目的是让学生通过运用掌握的药物作用的基本理论和知识、方法和技能,实现能对患特定疾病的特定患者,能根据复杂多变的病情,制定和实施个体化药物治疗方案,并进行必要的治疗药物监测与新药临床药动学研究,并针对患者进行药品使用相关的药学服务。     

药学专业大学生实习角色转换探析

本文从影响药学专业大学生实习角色转换的内在因素和外在因素着手,鲜明地提出了培养药学专业学生正确的角色意识与角色理念,全面认真地对待教学实践环节,建立和形成了"正确定位、规划调整、适时引导、整体推进"的药学专业实习生角色转变机制。     

《工业药剂学》教改初探

工业药剂学是药剂专业的一门主干课程,在药学教育体系中占有非常重要的地位。为了提高教学质量和学习效果,有必要对该课程的教学方法和形式作一定的改革和创新,从而提高学生的理论水平和实践能力。为此,本文对工业药剂学教学的改革进行一些有益的探索和尝试。     

抗生素的“中国式滥用”

2009年春天,北京协和医院感染内科主任医师刘正印碰到了一个棘手的病人。患者是重症监护病房一名年仅21岁的女孩,刚刚接受了肺移植,但医生就在她的胸水和痰液中发现了高度耐药的鲍曼不动杆菌。刘正印说,它能抵抗我们手头几乎所有的抗生素。这种细菌仅对一种名叫多粘菌素的药物敏感。但由于对肾脏有严重损伤,早已退出市场。