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韩秋伟 《中国教育技术装备》2012,(12):65-66
高职院校培养目标应适应经济社会的快速发展,改变传统教学模式,突出培养适应生产、服务、管理一线需要,德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业综合能力的高端技能型人才。结合药物制剂技术专业课教学改革,提出自己的观点。 相似文献
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课程体系和人才培养模式是职业教育培养技能人才的关键,为培养出适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才,我校五年制高职药物制剂技术专业在课程体系改革和人才培养模式创新方面做了大量的探索和实践,与同行进行交流。 相似文献
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高职药物制剂技术专业要以就业为导向,通过确立正确的高职人才培养目标,构建科学合理的课程体系,强化实践教学,完善考核制度等手段,提高学生的职业能力。 相似文献
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药物制剂设备是高职药学类专业的必修主干课程,对药物制剂设备进行实践性教学,可以充分调动学生学习的积极性与主动性,达到较好的教学效果. 相似文献
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在《药物制剂》课程教学中应用项目教学法,以学生完成工作项目为先导,以实际操作为主线,补充相关的专业知识。其最终目标是使学生生产出合格药品,因此项目教学的重点是按照工作流程设计教学项目及其程序,在仿真环境中完成项目任务,最终使学生掌握药物制剂的工序。 相似文献
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对新开课程《药物制剂检验》课程名称、适用范围、内容安排方面进行探讨,总结开设该门课程的情况,为《药物制剂检验》课程教学内容的设置、教学质量的提高提供思路。 相似文献