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职业学校强化技能训练的两个关键 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从职校强化技能训练的途径与措施上进行了探索,认为职校强化技能训练应多渠道调查了解就业市场形势,预测就业趋向,设置对口专业,并强化实训管理,追求高质量高效益. 相似文献
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53.
李海昌 《中国广播电视学刊》2001,(9):59-60
本期“电视沙龙”栏目刊载了8篇文章,作者都是荆州电视台的第一线工作者。他们在实际工作中遇到了一些问题,也解决了一些问题,又留给我们一些思索。有感而发、实话实说、积极创新是这组文章的特点。望广大读者多为本刊撰写与实际工作贴得更近的稿件。 相似文献
54.
章通过对新时期新形势下大学生思想教育应采取的方法的分析,揭示思想教育欲取得好的效果,必须根据时代的发展和学生的实际情况而变化。 相似文献
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信息素养是信息化社会时每个社会成员提出的新要求,是人们进行自我学习和终身教育的基本技能。本文从信息素养的涵义、我国大学生信息素养的现状及其培养途径三方面进行探讨。 相似文献
56.
加强校长能力建设具有十分重要的意义。校长的能力主要包括基础能力、核心能力、执行能力和创新能力等不同类型。校长能力建设的主要途径为:遵循规律,加强实践锻炼和在总结经验中提高。 相似文献
57.
58.
文章从听、说的概念及特点说起,分析了英语听、说的心理语言活动过程及影响学生听、说能力的主客观因素,进而提出了听、说能力的培养途径和方法。 相似文献
59.
7月31日,为期8天的第11届世界游泳锦标赛在蒙特利尔落幕,奥运会后第一次亮相的中国跳水和游泳军团,给国人亮出了两份不同的答卷:游泳队取得一银四铜,排在第11位;跳水队则以半数跳水金牌五枚的成绩笑傲奖牌榜首。有成功的喜悦,也有失败的苦涩,然而在蒙特利尔,中国水军品尝到还不止这两种滋味。 相似文献
60.
试析我校大学生思想道德素质的现状、成因及其改善途径 总被引:1,自引:0,他引:1
李凤云 《苏州市职业大学学报》2005,16(3):13-15
通过调查发现,我校大学生思想道德素质的现状喜忧参半,存在的问题不容乐观。其产生的原因有来自社会方面的影响、学校教育方面的因素,还有来自学生自身等多方面的原因,针对这种现状,笔者提出了一些改进的措施和途径。 相似文献