营造学校体育社会心理环境的研究

运用文献资料、专家访谈等研究方法对学校体育社会心理环境的概念及构成要素、营造理想学校体育社会心理环境的意义及如何营造等内容进行了详细阐述,目的在于进一步明确学校体育社会心理环境的价值,让更多的教育工作者重视学校体育社会心理环境建设的重要性。     

营造化学教学中的“趣味场”

营造化学教学中的“趣味场”,着眼于教师的主导作用,让学生感受到”场力”的作用,激励学生乐而愿学,通过各种途径最大限度的调动学生学习的积极性和主动性,把学生蕴藏的学习潜力最大程度的发挥出来,而不是采取外来压力强迫学生学习。但是营造化学教学中的“趣味场”,不只是狭隘的、游戏式的趣味,而应当是通过教者对教材处理、教法选择和教学语言的优化,创造出来的能体现教学内容和实现教学目标的趣味环境。使学生乐于学习,让化学教学艺术具有诱人的魅力。     

古诗词意境与影视思维

影视思维是一种结合形象与逻辑的创造思维。而中国古典诗词的意境营造对影视艺术基本思维的构建颇有可堪借鉴之处。王维《山居秋暝》诗云:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。”这首唐诗,四句话分别代表了影视艺术的基本思维模式。以此诗为例,我们来分析一下影视艺术工作者应具有的基本思维模式。     

建构灵动的课堂家园——从《我的五样》教学活动谈自主课堂的创设

一新课标教材必修一的选文<我的五样>的教学活动为依托,创设自主课堂.课堂情景创设中能动的营造氛围,课堂互动中引导学会包容,文本阅读中注重审美熏陶,自主探究中善待批判性质疑,激发学生思想的火花.让课堂成为学生真正的自主学习空间.     

诗意境界的动人展现

孙志钧先生的“草原画“、“花鸟画“创作的一个突出特征是诗意境界的动人展现,静谧清旷、朦胧幽玄、简约含蓄是其主要特点。画家自我的诗心诗情以及“坚守“的品格,对于其绘画诗境的营造起着重要作用。     

宅男变型男翻身术

谁说爱美是女孩子的专利?现在,男生也要变漂亮!夏天的到来,使得女孩子各个都缤纷多彩,这时,懂得品味的新一代男生们也不甘示弱,开始为自己仔细打理外观。现在 Easy 快速支招,让你从宅男变型男,男生们翻身吧!     

如何营造轻松的语文课堂氛围

在进行小学语文教学时,营造轻松愉悦的课堂氛围,可以使学生们兴趣盎然的专心投入语文学习,有效提升教学效率以及学生们的学习效率,从而达到教与学相互促进的作用,提高语文课堂的教学成效。本文就此对营造语文课堂氛围进行了探讨阐述,以期更好的促进语文课堂教学,促使学生们更好的学习语文,增进发展。     

浅议农村小学生课外阅读环境的营造

改善农村小学生课外阅读环境,采取一些有针对性的对策和措施对农村小学生的成长很有必要。改善家庭阅读氛围,营造温馨的课外阅读环境自然是题中应有之义。基于此,本文想侧重谈谈如何建构良好的学校阅读环境问题。     

小学语文课堂氛围的营造

随着我国新一轮课程改革的深入推进,无论是教育体制建设的需要,还是社会发展对学校教育的要求,都深刻地突出了课堂氛围在教学中的重要地位。就小学语文教育来说,课堂是教师开展教学活动、学生发挥主体作用的主要媒介,良好的课堂氛围能够使学生的主体地位得到切实的保障,有利于我国现代化教育体制的建设。本文主要通过分析现阶段我国小学语文教学的现状,探究小学语文课堂氛围的营造。