拓展学习时空 转变学习方式——让课堂成为学生学习生活的策划中心

课堂教学的形成已经有三百多年的历史。如何认识课堂教学?怎样进行课堂教学改革?这方面的理论与实践探索从来就没有间断过。在推进基础教育课程改革的过程中，我们承担了省“十五”重点课题《拓展学习时空，转变学习方式——让课堂成为学生学习生活的策划中心》的研究，力图在课程实施层面上，寻找和探索能够全面体现课程改革理念的教学改革的思路、措施和方法，促进学生的学习方式发生根本性变化，让学生学会学习，发展个性。     

对旅游科技的思考

旅游业的越益发展，要求人们对生态环境的保护日益重视。在旅游业中加入高科技含量，既可增加旅游商品的种类，又不会对现有的资源进行破坏和无限度地开发和利用。用高科技带动旅游业，促进我国旅游业向质量型、效益型方向发展，这也是知识经济时代的抉择。总体来说，高科技有利于提高旅游企业的经营管理水平，利用高科技可开发旅游新产品——“高科技旅游产品”和开辟新的旅游市场——“科技旅游市场”，包括科普旅游市场和科技商务旅游市场。     

关于环境影响评价问题的思考与建议

文章概述了国际环境影响评价法律制度的主要发展趋势,指出了改革我国环境影响评价的方向,对进一步健全我国环境影响评价法律制度提出了几点建议。     

太仓旅游形象与市场营销策略浅论

本文在实地考察和掌握资料的基础上,对太仓的旅游资源进行了分析,对其旅游形象做了定位,并有针对性地指出了其市场营销策略的重点,对太仓的旅游开发具有一定的指导意义.     

电影营销规模巨大,植入广告不可或缺

2010年中国电影营销市场规模将达到9.3亿元,较2009年增长78.8%.预计到2012年该市场规模有望达到21.8亿元.如何增加票房以外关联产业的收益,逐渐为投资者和各大电影公司所重视.影视中的植入广告之所以饱受观众诟病,问题不在于要不要植入广告,而是广告如何植入.观众反感的并不是植入广告的本身,而是植入广告的手段.随着付费电视时代的来临,植入式广告是媒介产业特别是电影行业应对这一煤介变革的现实选择.因此,优化植入广告形式,创新植入手段将成为电影营销中不可或缺的有力武器.     

浅谈建筑工程脚手架施工及拆除方案

脚手架的安全至关重要,脚手架的安全与否制约着整个施工安全生产过程.可是部分施工现场脚手架的搭设达不到规范化、标准化、合理化和科学化的安全防护,致使架体倒塌、倾斜等事故还时有发生.因此,笔者结合工作实践经验,详细阐述了施工中工字钢悬挑脚手架及普通钢管脚手架搭设与拆除的施工方案,供同行借鉴.     

从软广告角度谈营销

21世纪,人类社会又将进入一个加速发展时期,市场的发展变化更是日新月异.营销需要创新思想来驾驭,"软"风袭来的今天,营销更加深入研究消费者的心理,而此刻软广告作为一种病毒性广告侵入消费者的生活,并取得很大程度的成功效应.同时软营销借助网络化现代化进行扩张,企业向顾客传送的信息及采用的促销手段更具有理性化,更易于被顾客接受,进而实现信息共享与营销整合.本篇论文旨在从研究软广告的角度来看软营销的概念,探讨软广告入侵现象,进一步分析软广告在营销中的应用.     

谈财产保险关系营销与人文营销的创新

从营销学的观点出发,财产保险营销就是指根据人们对对产保险商品的需求,设计和开发满足投保人需求的财产保险商品,并通过各种沟通手段使投保人接受这种商品,并从中得到需求的最大满足.     

我国本科层次教师教育专业人才培养方案研究

通过对30所院校的192份本科层次的教师教育专业或师范专业人才培养方案的分析发现,当前师范专业培养人才的类型、胜任工作类型和适于任职单位都呈现出多样化特点;不同培养方案对培养目标和培养规格应该包括哪些内容没有形成一致的意见;培养方案对教师培养的认识存在差异,尤其是对未来教师需要掌握哪些知识、能力、职业道德存在不同的理解,对未来教师是否需要掌握这些内容也有不同的认识;培养方案没有借鉴当前教师培养、教师知识的研究成果。本研究对培养方案的改进提出建议。     

浅谈案例教学在《营销心理学》教学中的应用

《营销心理学》是高职市场营销专业知识体系的核心课程,具有较强的综合性、实践性和应用性。采用案例教学法,符合该课程的课程性质、教学目标和教育部关于高职院校“工学结合”人才培养模式的要求。结合自己教学实践,对案例教学法在《营销心理学》教学过程中的应用进行探讨。