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<大作家的小老师>是苏教版国标本小学语文三年级下学期的一篇课文.课文记叙了英国著名作家萧伯纳与苏联小姑娘娜塔莎在莫斯科相遇的故事. 相似文献
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萧伯纳的剧作《卖花女》以奥维德的匹格马利翁的神话故事为原型,同时又为它增添了新的内涵。从作品本身和人物分析来看,息金斯是匹格马利翁式的窒息生命活力的精灵的象征,而伊莉莎却正好是这种精神的反面。剧本展现了卖花女自我认识和心灵发展的心路历程,为古典传统赋予了深刻的现实意义。 相似文献
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萧伯纳曾经说过:"没有幽默感的语言是篇公文,没有幽默感的人是尊雕像,没有幽默感的家庭是间旅店,而没有幽默感的社会是不可想象的。"要是他能够活到20世纪60年代,要是他能够读到中国人写的公文,也许就不会将公文当做首要的抨击对象了。 相似文献
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萧伯纳曾经说过:"没有幽默感的语言是篇公文,没有幽默感的人是尊雕像,没有幽默感的家庭是间旅店,而没有幽默感的社会是不可想象的。"要是他能够活到20世纪60年代,要是他能够读到中国人写的公文,也许就不会将公文当做首要的抨击对象了。 相似文献
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张富玉 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z5):5-5
<正>1.认真对待,不可流于形式。实施读书报告,师生在意识上都必须重视,要认真对待,不可流于形式,如果教师没有足够的阅读量,在学习资源的选择上不能给予学生适时指导,学生主动学习、探究的意愿不强,随便进行网络摘抄,是达不到提高语文能力要求的。因而,要成功实施就必须认真对待,进行大量的阅读,善于查找资料、积累资料、消化资料,从而形成新的见解并落笔成文,同时还要制定读书计划。 相似文献
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真题
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”我却梦想从未有过的事物,然后追问:“为什么不能这样?”——萧伯纳 相似文献