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彭友元 《泉州师范学院学报》2001,19(4):32-35
本文提出了一种将酶及所有试剂均加以固定的新型葡萄糖生物传感器 .利用酶促反应产生H2 O2 ,与Luminol-K3 Fe(CN) 6 -H2 O2 化学发光反应相偶合 ,从而可以进行葡萄糖的测定 .线性范围为 5× 10 - 7—— 5× 10 - 4M ,检出限为 2× 10 - 7M ,相对标准偏差RSD为 3.6% (c =4× 10 - 6 M ,n =7) ,单次测定可在 1分钟内完成 .该传感器具有简单、快速 ,灵敏度高等特点 ,已成功应用于血清中葡萄糖的测定 . 相似文献
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目的:研究不同浓度下葡萄糖对缺氧耐受性的影响。方法:应用腹腔注射方法,给小白鼠注射5%,25%,50%葡萄糖溶液以及生理盐水后,放入缺氧瓶中,制成低张性缺氧动物模型,计算小白鼠在缺氧瓶中存活的时间并观察其活动情况,呼吸,唇色等变化。结果:注射25%葡萄糖的小白鼠在缺氧瓶中存活的时间最长,耐受性最好;注射5%的存活时间较长,耐受性较好,而50%的存活时间短,耐受性差.生理盐水作为对照组存活时间最短,耐受性最差。结论:适当浓度的葡萄糖能增强小白鼠对缺氧的耐受性。 相似文献
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生物化学是一门重要医学基础课程,三大营养物质代谢(尤其是糖和脂肪的代谢)是其中的难点之一。本文详细叙述了葡萄糖和脂肪之间的代谢转变。 相似文献
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本文对葡萄糖跨膜运输方式进行了系统梳理、概括,为高中生物学一线教师对“物质跨膜运输方式”一节内容的教学提供参考。 相似文献
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<正> 背景我市是新一轮高中课改的首批试验区,对教师来说,这是机遇也是挑战,教师对新课程理念理解得如何?在课堂教学中贯彻的怎样?带着这些问题,我步入了生物课堂。描述这节课的题目是"细胞中的糖类和脂质"。首先由教师就上节课所学内容提出了3个问题:组成细胞的化合物有哪些?生物学上常用哪些试剂来检验还原糖,各有何现象?鉴别脂肪用何试剂, 相似文献