浅谈高中艺术史教学的意蕴——以《美术的辉煌》为例

艺术史是19世纪欧洲兴起的一门人文科学。艺术史即在历史的框架中研究和理解视觉艺术,用历史的眼光阐述艺术的发展历程。可见,若想把握艺术的本质,就必须将其放到相应的社会文化背景中加以考察。一、高中艺术史教学的困境关于高中艺术史教学,有些教师让学生自己阅读课本,标记重点,记忆相关知识;有些教师把高     

东西方蒙娜丽莎艺术

文章从达·芬奇《蒙娜丽莎》和冷军重组的东方《蒙娜丽莎》的社会背景、绘画技巧等方面,分析了东西方《蒙娜丽莎》的区别与联系.     

解析达·芬奇厨房密码

文艺复兴早期,达·芬奇创造了不少人类有史以来最为伟大的作品。使他名扬海内外的并不仅有《蒙娜丽莎》——在他的精心构思和悉心安排下,位于米兰的斯弗查大公的宫廷中上演了一出出精彩绝伦的剧目,还有那一场场美轮美奂的盛宴,让全欧洲人都为之惊羡。而他自己却过着一种近似于修士的生活,饮食清淡,吃的都是些最为简单寻常的素食。     

蒙娜丽莎是“妒忌”化身?

在意大利文艺复兴大师达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》中,女主人公暗藏玄机的神秘微笑困惑了世人数百年。然而日前,美国画家罗恩皮西里罗宣称,自己破解了一个隐藏于画中的秘密——4只隐藏的动物——一只猿猴、一只狮子、一头水牛和一条蛇!然而,就像关于《蒙娜丽莎》神秘微笑的各种古怪理论一样,罗恩的怪论也立即在艺术界引起了剧烈的争议和怀疑。     

睡美人、果岭，是谁在向你微笑

蒙娜丽莎的微笑是似笑非笑，儿童的微笑是天真浪漫，母亲的微笑是慈祥温柔，陌生人的微笑和善问候，那么来自高尔夫会所餐厅的微笑是什么样的呢？想必那一定是典雅的，带一点点红酒焗蜗牛的香味和一点点橄榄油烤面包香味的微笑。     

生活，让艺术飞！

一提到艺术,你还是本能地会想到《蒙娜丽莎》、《雅典学派》和《西斯廷圣母》吗？人们总强调艺术高于生活,却忘了艺术其实更是源于生活。只要你具有热爱生活的创意和巧思,人人都是艺术大师。     

鬼脸表情

生活中你肯定看到过夸张的笑吧,那是人们内心最真实的自然流露。其实,不光是人,一株植物、一张纸,甚至一本杂志,都会做各种各样鬼脸的,例如你恰好看到的这两页——艺术不一定是严肃的东西,比如有人心情烦闷的时候看到蒙娜丽莎的     

魔方小侦探

第一集画宝怪案我是诸葛亮的后代。大家可记好了,我就是名侦探——诸葛光!当讲台上的男生以这样的话作为转学头天的自我介绍时,樱月小学五年级3班的同学们都懵了,但很快大家就发出一阵阵大笑。小学生敢自称是名侦探,当然会被人取笑。再加上他的     

转身,回首,眼泪已成诗——有感于新版《倩女幽魂》

瞳孔世界栏目面向众多喜欢书籍、影视、音乐的朋友征稿,希望大家把生活、学习中寻觅和接触到的感动反馈给我们,以使更多的读者在繁忙的学习和喧嚣的尘世中找到一份静谧,一点纯粹,一寸阳光……稿件不需要太长,只要把自己最真实、深刻的感受写出来即可。稿件一经采用,即付高额稿酬。欢迎大家踊跃参与,投稿邮箱:cxzwtougao@126.com     

叙事生动引人入胜——怎样写好叙事为主的记叙文

[一技] 叙事,是记叙文的主要功能.同样一件事,不同的人描述会产生不同的艺术效果.要想把一件难忘的事生动地描述出来,需要注意如下方面: 一、点面结合,详略得当 在叙述某件事情的过程中,为了使文章结构繁简得当,我们可以采用“点上详,面上略”的剪裁方式.所谓“点”,是指重要事件或重点人物,直接体现文章主旨;“面”往往渲染气氛,交代背景,起烘托作用.写作中,要有“点”有“面”地叙事,“面”要略写,“点”要详写.