在教育理想的天空下执着追寻

<正>人靠着身心活动,即使赢得了世间的名利权位,加上丰富知识、爱戴感念、卓越人格,最后还是必须自问:这一切是为了什么?耶稣说:"人若赚得了全世界,却失去自己的灵魂,又有什么好处?"宗教家的警语,提醒我们:如果死亡结束一切,人生岂非南柯一梦?当然,灵性不是由人"发明"的,而是让人"发现"的。只要察觉身心活动的极限,灵性的作用就蓄势待发了。可是,"教育不像有些人想象的那么简单,教育是最具挑战和创造力的事业,值得我们去奉献。"(苏霍姆林     

态度决定一切:行走的力量

正策划人语:2012年11月,"智慧·互动·成长"全国青年教师风采展示活动完成了它的第五次蜕变。内容上,语文专场与时俱进,把握课程改革脉搏,以研讨《语文课程标准(2011年版)》与课堂实践的无缝对接为出发点,具有时代性、深刻性、实践性;形式上,数学专场虽延续了前两届活动"名师专场"的形式,却推陈出新,新旧课例对比演     

那些明朗的微笑

正4月2日晴湛蓝的天空有几簇白云懒懒地浮在上面,屋檐上的喜鹊断断续续叫了好长时间。"妈,这次肯定能考好。"我胸有成竹的样子让母亲一怔:"为什么?我看你复习得也不算太好啊。"我把头扭向窗外,朝西南方向抬了抬下巴:"喏,喜鹊都叫呢。"母亲微笑着说我胡闹。像是有无限的力量蓄势待发,连走路都快被演变成了跳,书包里母亲刚洗刷好的筷子勺子在餐具盒里开火,霹雳啪啦的声响却丝毫影响不到我的好心情。在每天早晨相遇的地方,晶结结巴巴地说让我好好考,话音未落不好意思地微笑着低头自嘲。很自然     

让留白艺术充实教学之美

课堂教学作为一门艺术,其目的就是引导学生在思考中联想拓展发展思维。而留白艺术作为引导学生自主探究的重要条件,也是执教美学的升华之本。＂留白＂是艺术作品中未明确的部分,或者说是作者暗示的东西。如果能让留白艺术出现到语文教学中,就能给学生反思和回味的空间。本文就高中语文教学留白艺术的应用进行思考和探究。一、导语蓄势,奠定基础语文教学中,留白艺术体现在多方面。首先,留白处能使人产生一种急于补充的心理欲望,达致作者与读者的沟通。     

全球最大引力波天文台蓄势待发开启天文研究新纪元

围绕着引力波的探测,研究者之间的竞争十分激烈,因为直接探测到引力波将开启天文学研究领域的新纪元。但无论怎样,随着时间的推移,引力波探测正在不断取得进展,LIGO的科学家对通过观测中子星探测引力波一事越来越乐观。     

走过黑夜

当最后一簇浮光从地平线上跌落,感官霎时被唤醒。就像在暗处觅食的雪狼,微微颤抖着身体,蓄势待发,其他人却感受不到由血液深处进发的兴奋与渴望。推开紧闭的房门,浓重的黑夜使光影变得模糊。你试探着伸出脚去,鞋子上浮动的光线渐渐褪去,融入黑暗之中,鞋子的边缘很快被虚化,似乎有一层薄纱覆盖其上。身体的一部分仿佛被剥离。黑夜接     

农业企业并购迎来爆发契机

2014年,中国企业延续2013年迅猛势头,在全球并购市场上继续发力,全球并购市场中屡现中国买家身影. 近日,数据统计机构Dealogic的并购数据显示,2014年初到9月初,中国农业领域并购规模高达98亿美元,是2013年全年的7倍,创出中国农业并购史上的最高纪录.同时,数据也显示,98亿美元的并购总额占到全球2014年农业并购金额的近60％,美国则以35亿美元并购总额以及21％的全球占比排名第二.     

《西台记》的遗民心态建构

清初的易代之变导致士大夫面临生与死的抉择。那些前朝旧臣,历经劫乱,一方面心存生存与殉国的矛盾,一方面尚存以文字见忠义的苦心。陆世廉的《西台记》即于诗文之外,传达了典型的遗民心曲。     

那白色的身影

编辑导语这是一篇催人泪下的状物记叙文。真情最能打动人,这篇文章通过叙述几件与球球的往事,不断蓄势。使读者的情绪渐渐融入其中,文章却戛然而止,令人回味!它是在母亲节那天来到我家的。那时它还很小,走起路来像两个球在滚动。于是,球球就成了它的名子。球球是一只特别有灵性的兔子。第一天它来到我家的时候,一动也不动,一双水汪汪的大眼睛可怜地看着我,好像还在想它     

与“狼”共舞——《狼王梦》班级读书会教学

【适用年级】小学高年级。【设计理念】本教学设计以"悦读"为核心理念,《狼王梦》为载体,凭借"引狼入室"——"走进狼群"——"剖析狼性"——"为狼申冤"四大板块,通过同伴互动和教师引领,在阅读、交流、参与中让学生对读物产生亲近感,引发阅读期待,使他们箭在弦上,蓄势待发,将"要我读"转化为自主寻求的"我要读",同时不着痕迹地对学生进行课外阅读方法的渗透。【教学目标】1.引导学生以《狼王梦》为载体,"聊"为主线,感受《狼王