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191.
倪萍 《少年文艺(南京)》2013,(Z1):54
"我长大了挣钱也不养活我妈,我哥哥养活她就行了,你看我妈对我哥哥多好,给他吃煎鸡蛋,用煎蛋的油锅给我煮点白菜,就是后妈。""你妈连油锅煮白菜都不舍得吃,你没看你妈饭盒里就撕巴几块儿白菜帮子撒几颗盐粒子?"4和姥姥的宠爱相比,妈妈的严厉简直就是虐待,你刚伸手拿肥皂,她就说:"怎么啦,小肥皂洗不了手啊?""那你妈连你使剩下的小的也没舍得扔啊,攒多了用炉子化成一团再聚成个大的,日子就这么过嘛。""那我哥用大的她怎么不说?" 相似文献
192.
193.
采用儿童心理虐待与忽视量表、儿童自我意识量表和儿童孤独感量表调查了324名小学生遭受心理虐待与忽视的基本特点,并探讨了自我意识在儿童心理虐待与忽视和孤独感之间的作用。结果表明:(1)儿童中存在一定比例心理虐待与忽视现象,心理虐待与忽视阳性组儿童和阴性组儿童在自我意识总分及其分量表行为、智力与学校情况、焦虑、合群和孤独感上均存在显著性差异;(2)儿童心理虐待与忽视与自我意识总分及其分量表行为、智力与学校情况、焦虑、合群与孤独感总分均存在显著相关,并且自我意识在儿童心理虐待与忽视和孤独感之间起完全中介作用。 相似文献
194.
本文通过对英语和汉语中有关虐待"猫"的习语意义、用法的对比研究,探讨了英汉两种语言所负载的文化异同,旨在提示语言学习者在学习第二语言的过程中要重视对目标语言文化背景的理解. 相似文献
195.
谈到儿童的早期教育方式,我相信世界上没有哪个国家的做法比中国人更矛盾了。家长们普遍对自己的孩子呵护备至,尽可能为他们提供舒适安逸的环境,含在嘴里怕化了,捧在手里怕冻着。以至当武汉育才小学五(四)班推出命名为“感悟亲情”的活动时,会让人立刻联想到“虐待”之类的字眼,认为这是对孩子的折磨,是“伪教育”。 相似文献
196.
采用儿童期虐待问卷(CTQ-SF)、社会支持评定量表(SSRS)、长处与困难问卷(学生版)对1470名职业学校学生进行调查,使用统计软件SPSS和Mplus进行数据分析,结果发现:职业学校学生儿童期虐待发生率为36.9%,其中多元虐待发生率为50.1%;儿童期虐待中,情感虐待、情感忽视和躯体忽视显著影响行为情绪问题;社会支持在儿童期虐待与行为情绪问题之间起部分中介作用。 相似文献