让我做一只蝉

当很多生命都在沉默的时候,让我做一只热情歌唱的蝉吧。     

清风半夜听鸣蝉--就《《荷塘月色》一疑》与宋瑞婷同志商榷

朱自清的《荷塘月色》中提到蝉声,近来又有人提出疑问,认为夜晚不应有蝉鸣,更谈不上“热闹”,认为“不够妥贴”。但古诗词中已有先例,朱自清本人也曾说耳听过两回,“与《荷塘月色》中所叙的有相同的地方”。     

以人性书写蝉性

师:蝉是夏季最有代表性的小生物。它的鸣叫充斥着整个夏天,也丰富着我的童年生活——我会大胆地剪掉蝉的翅膀以防它飞走,会直接用手将蝉蜕从树干拔下来收集,会在下雨天的早晨用棍子捅捅它的洞穴看看到底有多深。我也喜爱观察,大家觉得我的这种观察和法布尔的观察有什么不同吗?     

高蝉多远韵诗坛有余音--唐代咏蝉诗概述

唐代是我国古代诗歌艺术发展的顶峰时期，进入诗人艺术视野的意象林林总总，许多生活中的寻常之物成为诗人情感的触发物、寄托对象和载体，这其中就包括蝉。本文按初唐、盛唐、中唐、晚唐四个分期对唐代咏蝉诗的概貌和特征进行简要评介，在文本实证分析的基础上．认为唐代咏蝉诗托物言志、风格多样、具有鲜明的时代特色。     

论《金锁记》和《我的蝉》中的女性主义

张爱玲作为一个严肃的女性作家在作品中流露出对女人本性的自觉思考,无情地鞭笞了男性中心主义;而卫慧在作品中把女性的身体抽出来,作为作品关注的中心,通过对女性身体的关注,阐释自己对女性问题的独特理解,都是有一定价值的。但女权主义者应认真思考从传统的女权主义者关注性别歧视发展到关注全部人类压迫制度,它要求实现建设性的而非边缘性的人类关系。这样的理论是基于否定男女的二元对立,尊重全部神性即宇宙的经验,不再把目光局限于男女二元对立的书写。     

蝉

某年的夏天,一只蝉蛹破土而出,爬上枝头,它开始了生命的另一段旅程。 它在蛹里,在地上;在坚硬的蛹里,在树干上,它不知道外面的世界充满了危险,只要不注意就会被鸟捉去,成为美餐。它的许多同伴寂静地丧生,而它却在蛹里努力地挣扎着,它的心中燃烧着一团永不熄灭的希望火苗,一定能让蝉走出黑暗……     

朗读，让个性之花悄然绽放

《螳螂捕蝉》是苏教版小学语文六年级下册的一篇课文,讲述了春秋战国时期,一位少年借“螳螂捕蝉”的故事巧妙进谏。本文文字形象生动,通俗易懂。尤其是对话部分,言简意赅,很有特色,非常适合朗读。     

何为“垂绥”？

现行苏教版语文七年级下册选用了唐代虞世南的《蝉》一诗,对于句中的“缕”字,文下做了这样的解释：“绥,帽带结在下巴下面的下垂部分。蝉的头部有两根．触须,形状像下垂的帽带。”其实这样的解释是不科学的。     

居高声自远，非是藉秋风——虞世南与《蝉》

身处在足够高的地方，声音自然会传得比较远，并不是因为有了秋风的传送。 虞世南，出生于官宦之家，他的祖父、父亲、叔叔、哥哥，都身居官位，名重一时。不过，今天看来，他们都没有虞世南有名。     

全省政风行风评议结果“出炉”全省教育系统蝉联行业管理类冠军

近日，省政府纠风办公布了2011年度全省政风行风民主评议结果。其中，全省教育系统在保持2010年度优异成绩的基础上，继续蝉联行业管理类政风行风建设第一名。