曲径通幽的抑扬手法

教学香港作家小思的《蝉》,很容易让人想到传统篇目——杨朔的《荔枝蜜》。这两篇文章的写作思路都是：对物（蝉、蜜蜂）先是厌烦、心里有疙瘩;再由一次偶然的机会,发现它的闪光点（蝉虽聒噪,但对生命有着执着的坚持;蜜蜂虽蛰人,但那是它的自卫,它勤劳地酿造了香甜的蜜）,最后作者都对这些小生灵或宽恕或喜爱。写法上都采用了欲扬先抑的手法,值得我们写作时借鉴。     

“螳螂”捕蝉,“黄雀”在后

师:我们借助纪录片《蝉的回归》将课文的两部分顺序对调,还原了蝉作为个体由出生到死亡的全过程。卵一幼虫一蛹一成虫的变化阶段是我们可以轻易从书本中读到的间接经验,而对于生活在19世纪的法布尔来说,想要获得有关它的直接经验需要付出超乎寻常的努力。因为当时的昆虫研究仅限于虫体解剖和分类,像法布尔这样详尽考察昆虫生活习性的研究被看作异类。     

《螳螂捕蝉》文本解读

《螳螂捕蝉》是苏教版六年级下册的一篇课文,主要采取了故事里有故事的形式,向读者形象地介绍了一位少年成功劝谏的故事。全文语言生动传神,在叙述内容和表达上前后勾连,一线贯通,形成了一个有机的整体,读了以后发人深思,让人回味无穷,为作者独具匠心的形象塑造所折服。下面笔者主要就自己对文本的认识谈谈阅读感受。     

我校学报蝉联第三届全国优秀社科学报

我校主办的《湖北广播电视大学学报》连续第三届被评为“全国优秀社会科学学报” 5月18日至20日，经教育部社科司批准，中国人文社会科学学会在苏州召开了“纪念中国人文社科学报诞生100周年暨第三届评优活动表彰大会”，全国200余所高校学报理事单位代表参加了盛会。教育部副部长章新胜、社科司副司长徐维凡、中宣部出版局副局长刘建生、江苏省委宣传部副部长周世康等领导出席了会议并作了重要讲话。     

从胶茶群落的可喜成果看多层多种人工群落在热区开发中的意义

由于热带是目前人与生物圈矛盾最为突出的地区,因此热区开发问题,成为目前国际上最为关心的重大问题之一。联合国人与生物圈(MAB)研究计划,把热区列为第一项重大问题。国际上有影响的“罗马俱乐部”,建议把努力保护和发展热带森林作为当前人类的一项重要任务。热带的开发问题,愈来愈引起广泛的重视,人们从不同的角度探索着解决热带地区现存的严重问题的途径。我国的热带包括广东的海南岛及云南西双版纳等地,属于热带北沿的过渡     

蝉滋养了森林

在美国东部．蝉每17年就会疯狂从土里大量涌出，布满街道、建筑和车子。虽然蝉并不受到城市的欢迎，可是它们却滋养了森林生态系统。     

夏天不知道蝉的心思

男生小达心里很烦。老师留的数学卷子有相当的难度,其中的三道题让小达费尽心思也没有理出头绪来。 他丢下钢笔,用手使劲抹抹自己发紧的脸,向窗外望。 夏天的夜空,像一块硕大而厚重的石头悬在头顶。他觉得很压抑,心里沉沉的,正如这糟糕的天气,又闷又热。     

跌落在黄昏的蝉声

黄昏的蝉声有种奇异而神秘的美,它把乡村的夜晚一下激活了。有过乡村生活经验的人一定不会陌生,那是一种怎样的声音啊。说它美妙,噬人心骨,荡魂夺魄,也许还不够。     

百草园的美景赏析,上出语文味儿

正师:今天这节课我们一起走进百草园,探寻这里的美景,感受鲁迅先生童年的诗情画意。【投影展示】不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙     

螳螂捕蝉，老爸在后

暑假里,我总趁老爸老妈上班,一个人在家偷看电视。 老爸有时会留下记号,如偷偷在电视机开关处粘上双面胶,遥控器故意反放。只要回来发现双面胶有变化了,或者遥控器位置动了,就知道我看电视了。