互改作文好处多

学生互批作文,倡导已久,但坚持实行者甚少。原因是许多人对这种做法的优越性和可行性持怀疑态度。然而我以为。只要勇于实践。改进方法,就可以收到良好的效果。我的做法是：教师先对评改的要求和做法作出指导,然后进行互改。批改后由作者写后记,最后教师评讲。实践证明。学生互改作文好处多。     

身份·困境·选择:《狼行者》的文学伦理学解读

作为“爱尔兰民间故事三部曲”的最后一部,《狼行者》讲述了猎狼者之女萝宾在森林中意外成为“狼行者”,并与同样可以变身为狼的女孩梅芙合力拯救狼群的故事。从文学伦理学的批评视角出发,影片围绕人类猎杀狼群的伦理线对“狼行者”这一伦理身份及其所处的伦理困境和伦理选择进行解构,从而剖析出叙事背后超越人类中心主义的生态共同体伦理观:天地万物本为一体,人类自然和谐共生。     

朱志根 泳池边的行者

他被称为“神奇教练”，手下队员群星灿烂，从已退役的名将陈烨、于诚、杨雨、昊鹏，到现在的汪顺、邵依雯、李昀琦、孙杨，他的训练秘笈是什么“树大招风”，与弟子孙杨的一番风波，让一贯低调的他陷入舆论漩涡，保守、固执、观念老，呕心沥血、认真痴迷、勇于创新，他身上的标签哪些是真哪些是假，甚或兼而有之？他绰号“老板”，究竟是身价不菲还是另有来历？本期，让我们走近著名教练朱志根。     

余秋雨：生命的质量需要用阅读来锻铸

余秋雨，1946年出生，浙江余姚人。所着散文集《文化苦旅》先后获上海市文学艺术优秀成果奖、台湾联合报读书最佳书奖、上海市出版一等奖等。因《行者无疆》获得2002年度台湾自金作家奖。余秋雨以历史文化散文而名世，他凭借自己丰厚的文史知识功底和优美的文辞，引领读者泛舟于千年文明长河之中。[编者按]     

孙悟空换人了?

这是一个很令西游粉们气短的问题:花果山时期的孙悟空随随便便就能把天宫神将打个稀里哗啦;西天路上动不动就没辙被虐,天上地下请这个请那个,比如打不过黄眉怪被急哭,到处请些不知哪里来的三脚猫角色,想当年这都是可以完爆秒杀的手下败将啊!当然,可以有各种解释,比如网上说紧箍咒是一道封印,封住了孙悟空的能力。又比如说凡是遇     

练习12 小说阅读（2）

（一）《西游记》选段 那罗刹出门,高叫道：“孙悟空何在？”行者上前,躬身施礼道：“嫂嫂,老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂!那个要你奉揖!”行者道：“尊府牛魔王,当初曾与老孙结义,乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正,安得不以嫂嫂称之!”罗刹道：“你这泼猴!既有兄弟之亲,如何坑陷我子？”行者佯问道：“令郎是谁？”     

追随行者的足迹

十几年前我拜读了李镇西老师发表在《中国教育报》上的文章《追随苏霍姆林斯基》，从此就成了李镇西老师最忠实的粉丝，逢李必读，但都是“以神遇而不是以目视”。真正走近李镇西，聆听一个智者的声音，是在2010年4月24日由《班主任之友》杂志社主办、宜昌市深圳路小学承办的全国班主任春季研修班上。     

感受王君的青春语文之路

“青春语文”的倡导者，躬行者王君的绿城之行在我的大脑中输入了丰富密集的信息，给我留下了深刻的印象。王君的课，首先使我想到的是关于青年教师成长的话题：     

“‘智’胜冠毒,化学行”专题征稿启事

今年伊始,新型冠状病毒来袭,给我国带来了巨大灾难。疫情来势汹汹,党中央科学研判,英明决策,为保民众,统一部署。举国上下,响应号令,统一行动,众志成城,共克时艰。白衣天使,不顾安危,小我度外,奔赴前线,救治生命,高于一切。专家院士,坚守一线,探查究竟,摸索规律,寻求良方,研发疫苗,精准发力。广大民众,居家隔离,严防死守,科学预防,有效阻击,终遏冠毒蔓延之势头……奏响了一曲大爱无疆、感人至深、可歌可泣的壮美战歌……     

战“疫”“逆行者”

在抗击新冠肺炎疫情的战场上,许许多多“战地记者”在这个没有硝烟的最前沿,发回第一时间、第一地点的报道。中央广播电视总台已向武汉陆续派出了近两百人的报道团队,让我们看一下在战“疫”一线的“逆行者”们的身影吧。蒋晓平:我们与白衣卫士并肩作战。“过去的半个月时间,一直和我曾经学习、工作了11年的城市战斗在一起,真正同呼吸、共命运.每每回想起其中的点点滴滴,都是热泪盈眶,愿武汉挺住,世界祥和!”