例谈怎样把文章写具体

写文章要具体,看似简单,实则大有艺术可言。写记述性文章时,如果全是笼统的叙述、抽象的概括,是不可能生动形象的,也是根本不可能感人的。可以这样说,记述性文章的生动形象是建立在“具体”的基础上的。没有具体的描述、细腻的     

我的娘亲

娘没过上几天好日子,80岁那年,舒心的生活刚刚开头,她却猝然而去--一个初秋的下午,娘正说着话,身子慢慢瘫软下去,再也没有起来娘走了,走得太突然了,甚至脸上的笑容还没来得及消失,给我们留下了无尽的伤痛与遗憾.[第一段]     

字写人生

在中国的传统文化中,有一种说法,叫做字如其人。我们可以在欣赏一幅字的同时,走进作者的心灵世界。现今作为书法典范的许多“帖”,不过是当时文人间往来的书信罢了。“羲之白,不审尊体,比复何如?     

教学苏轼作品的三点体会

人教版高中语文教材共收录苏轼的作品有:词<念奴娇·赤肇怀古><江城子·乙卯正月记梦>,文<石钟山记><前赤壁赋>.     

槐香时节

又到五月，乡间的五月，到处流淌着槐花的清香。在一两夜间，一树树的槐花，不经意间全绽开了，洁白如雪，轻盈如梦，一阵风过，一阵槐花雨飘落。     

翻译目的对翻译策略的影响——以《红楼梦》的两个译本为例

杨宪益夫妇和霍克斯分别翻译的《红楼梦》可谓二十世纪中国翻译史上的两部标志性作品.文章从翻译目的论的角度分析了翻译目的对《红楼梦》译者的翻译过程所产生的影响.主要从文化、意识形态、译本的编排三方面进行了阐述.     

呼吸之间

1984年春,里根访问中国。他的夫人南希在西安一个小姑娘售货点买了几件小礼品,价值人民币5元。里根给了小姑娘一张10元的人民币,可是小姑娘一时没有零钱找。里根就说:“留下这钱吧。”但他们刚往前走了一会儿,小姑娘就追了上来,把该找     

“青春杯”全国青少年文学艺术作品大奖赛征稿启示

为弘扬中华文学,发掘和培养文学新秀,《芳草》杂志社特举办"青春杯"全国青少年文学艺术作品大奖赛。征稿体裁不限:学生作文、故事、诗歌、小说、散文、日记、格言、绘画、书法、篆刻、剪纸等均可参赛。大赛设特等奖5名,奖金6000元和四件套电子产品:一等奖80名,奖金3000元和四件套电子产品;二等奖180名,奖金1000元     

古典主义钢琴曲与现代主义钢琴曲演奏的差异性

音乐是情感与思想融合的再升华,以音响与音色为其载体,以各类乐器为其媒介。钢琴则被称为音乐界的"乐器之王",是键盘乐器中结构最完整、表现力最强的乐器代表。纵观钢琴作品发展的几大时期,巴洛克主义时期、古典主义时期、浪漫主义时期及印象主义时期直到20世纪的现代主义时期,各个时期都有其鲜明的特征及其表现形式。古典钢琴作品的音韵表现出鲜明的协调性,音符旋律颇为优雅,相比较现代钢琴作品,创作者更倾向强调弹奏技巧。本文将从这两个时期钢琴作品演奏的表现风格、弹奏指法及演奏艺术背景的差异性进行分析。     

班级人际交往的冲突与协调

人际交往是学生心理成熟与个性发展过程中的重要内容.能与人正常交往,是学生心理健康和具备较好协调能力的表现.人们渴望和谐的人际交往,然而人际交往中的冲突又是不可避免的.所以,教会学生化解人际冲突,学会与人相处,是教师的责任.