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让课堂充满生命成长的气息,是当今教育界广为推崇的教育理念。那么,如何用生命成长的目光看待小学计算教学?“小数加法”一课的教学设想或许能给我们一些有益的启示。 相似文献
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计算思维是当前计算机教育重点研究方向之一,培养大学生计算思维能力是计算机教育的一项重要内容,通过鼓励大学生参加计算机大赛等综合实践活动,有利于启发和培养学生的计算思维能力。对大赛获奖数据进行分析,得到大学生计算思维能力培养现状。选取近 5 年参赛数据为样本,运用 SPSS 软件对我国高校大学生计算思维培养水平现状进行研究。结果发现,我国在大学生计算思维培养方面取得了积极成果,相关高校表现突出,经验值得借鉴和学习。 相似文献
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一、教材分析 本节课是苏教版数学教材五年级上册的教学内容。这部分内容是以长方形的面积公式为基础,引导学生运用平移的方法,把平行四边形转化为长方形,进而得出平行四边形的面积公式,并应用公式解决相关的实际问题。 相似文献
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陈慧娟 《唐山师范学院学报》2008,30(4)
侵权案件精神损害抚慰金的计算是理论界和实务界颇为关注的问题.对精神损害抚慰金计算的不同考量,实质上不仅关系到对侵害人赔偿能力的考察,更是关系到对受害人利益的充分保护与实现.精神损害抚慰金的计算应考虑到精神损害抚慰金与残疾赔偿金、死亡赔偿金性质上的不同特点,同时参考受害人的个人因素,并在恰当时机对精神损害抚慰金数额进行一定的立法限制. 相似文献
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