首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3849篇
  免费   67篇
  国内免费   55篇
教育   2207篇
科学研究   1265篇
各国文化   1篇
体育   205篇
综合类   161篇
文化理论   9篇
信息传播   123篇
  2024年   10篇
  2023年   40篇
  2022年   45篇
  2021年   29篇
  2020年   31篇
  2019年   35篇
  2018年   20篇
  2017年   33篇
  2016年   69篇
  2015年   101篇
  2014年   306篇
  2013年   249篇
  2012年   297篇
  2011年   334篇
  2010年   264篇
  2009年   267篇
  2008年   367篇
  2007年   296篇
  2006年   196篇
  2005年   200篇
  2004年   141篇
  2003年   143篇
  2002年   101篇
  2001年   83篇
  2000年   78篇
  1999年   33篇
  1998年   33篇
  1997年   23篇
  1996年   29篇
  1995年   28篇
  1994年   23篇
  1993年   15篇
  1992年   7篇
  1991年   12篇
  1990年   14篇
  1989年   12篇
  1988年   2篇
  1987年   2篇
  1986年   3篇
排序方式: 共有3971条查询结果,搜索用时 218 毫秒
31.
本文从非点源污染的概念、污染物的迁移、转化机理以及对水环境的影响效应等方面详细阐述了目前我国农业非点源污染状况。同时结合国内外非点源污染研究的最新方法和手段,提出我国农业非点源污染相应的管理和控制方法。  相似文献   
32.
综述丁洗涤剂中主要助剂在无机、有机、生物三个方面的研究进展。  相似文献   
33.
微电子工程系PCB专业的工艺类课程有《照相与制板工艺》、《表面处理与镀覆》、《印制电路技术》等。为了完成专业培养目标所赋予的任务,课程要传授给学生工艺实施与装备的知识,以解决在生产实际中各式各样的工艺问题。如何提高工艺类课程教学的效果,我在《表面处理与镀覆》课程的教学过程中作了一些探讨和实践 。一、以教师为主导的课堂教学这种教学方式是一般理论教学常常采用的教学模式。采用这种教学方式时,教师要很好地研究工艺特点,把握知识的内在联系,适当取舍,在一定深度的理论中,突出实用性,在讲授中注意详略得当。工艺类的课程…  相似文献   
34.
新疆引额济乌戈壁明渠H11#排洪涵主体工程涵身段砼浇筑已圆满结束.在施工中,我们严格按照规范控制各项质量指标,采用了自制的大面积专用组合钢模板,相邻模板缝间贴有高级海绵双面胶带,达到了砼表面主要两项质量指标,光洁度做到了表面反光,表面平整度控制到误差不超过士2 mm.  相似文献   
35.
一则面向拆卸方向的绿色设计案例   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于数学方法着重介绍了关于拆卸方向的基本性问题的研究,并叙述了不毁坏原则。其目的是利用拆卸方向的数学模型来解决关于绿色拆卸方向的某些问题。利用直角坐标系给出了全部的拆卸方向的基本类型,表示出两类基本的可拆卸方向的基本模型及其数学的表达式,并结合案例叙述了绿色拆卸工作。  相似文献   
36.
The desalination of brackishor sea wateris widelyap-plied to the water supply in China and around theworld[1—4]. The common desalination methods , such asmultistage flesh, multi-effect distillation and reverse osmo-sis, usually require high initial costs and skill oper-ation[5 ,6]. For this reason,these desalination techniquesare mostlyreliable for large capacity of fresh water produc-tion but not economical in the water-shortage areas wherewater demand is decentralized or proper infrastructu…  相似文献   
37.
笔者认为,目前素质教育还处于表面化实施阶段,基础教育领域中应试教育仍然盛行.重要原因之一在于中小学教师的素质存在着严重缺失.  相似文献   
38.
教学过程不是一个简单的教案执行过程,而是一个“动态发生”的过程。在这个过程中,既有预设内容的落实,又有临时性资源的生成。这些临时生成的资源有的对教学直接有利,有的属于无关信息,还有一些表面看不能直接利用,但经过挖掘、处理和转化,可能会取得“非预设生成”的意外收获。为了促进有效教学的“发生”,教师除了课前精心预设外,还要在课堂上敏锐捕捉学生的信息,进行机智地处理,使各种资源都能最大限度地为教学目标的达成服务。捕捉学生的动态信息可以着眼以下几个方面。  相似文献   
39.
40.
通过增加皂类表面活性剂分子中亲水基的总数,可以提高其抗硬水性能,为此,在亲油基与羧基之间引入烷氧基,该研究以甲基丙烯酸和十二醇的主要原料,采用加成,酯化,取代,皂化四步法合成3-十二烷基-2-甲基丙酸纳,其中,杂多酸对酯化反应起到了催化和阻聚双重作用;相转移催化剂用于取代反应,简化了操作,缩短了反应时间,提高了产率。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号