开展问问题活动 促进学生有效学习

一、进行“开展问问题活动,促进学生有效学习”研究的目的 目前,教学中的“费时低效”问题深深地困扰着广大教师,如教师单向讲授多,师生互动少;表面形式互动多,思维本质互动少等。为了改变这种现状,培养学生学习情趣,我们进行了“开展问问题活动,促进学生有效学习”的研究,     

照亮黑暗角落的光芒

Leading:我是一面镜子的一块碎片,我不知道整面镜子的样式和形状。不过,我倾尽所有,能够把光线反射进这个世界漆黑的地方,反射进人们心灵的阴暗处,给他们带来某些改变。也许其他人看到后,也会效仿。这就是我人生的意义。     

桥面铺装维修处置

分析了桥面铺装层的技术要求、破坏原因，阐述了铺装层的重要性及其复杂性，同时介绍了铺装层的维修工艺。     

纤维薄板增强混凝土缺口试件断裂过程的数值分析

利用Griffith准则和断裂力学原理，讨论了带缺口的素混凝土和纤维薄板增强混凝土三点弯曲梁试件的断裂扩展问题．初步的分析结果表明，纤维垮强混凝土缺口试件的开裂荷载比素混凝土缺口试件提高25．6%，而失稳荷载比素混凝土缺口试件提高112．56%．     

新型砌块墙体裂缝原因及防治

用新型砌块砌筑的墙体发生裂缝,是我国墙体材料革新后产生的一种新的质量通病,已引起人们的重视.本文就墙体发生裂缝的原因及防治措施进行分析和探讨.     

浅析大体积混凝土裂缝产生的原因及控制方法

大体积混凝土的裂缝主要有贯穿裂缝和表面裂缝。贯穿裂缝的产生主要是在降温阶段,而表面裂缝是在升温阶段和因混凝土表面失水干缩的情况下产生。根据裂缝产生的原因,施工中的控制要点为尽量减少混凝土的自身变形。同时,对混凝土的温度差和温度应力实施控制,这可通过确定合理的浇筑方法、适宜的配合比和养护方法来实现。     

一种新型化学除油工艺的研究

本文从理论和实践两个方面研究了在酸性溶液中的除油机理，提出了一种新型的除油工艺方法。利用Fe-H2O体系的电位－PH图结合有关电化学理论，推导了过程反应自动进行的热力学条件。同时通过实验验证了这种除油工艺过程，得出了最佳技术条件，并讨论了影响除油效果的有关因素。结果表明，该工艺过程具有较高的实用价值。     

浅谈混凝土的施工温度与裂缝

分析了混凝土裂缝的原因，温度应力是出现温度裂缝不可忽视的因素．认真分析温度变化的各个阶段，提出了防治措施，对混凝土的早期养护提出具体要求．     

组织工程材料的细胞相容性研究(Ⅲ)--材料表面拓扑(织态)结构对细胞相容性的影响

本引用了40多篇献，从粗糙表面、多孔表面、规则刻槽表面、纤维表面、纹理结构和蛋白质层六个方面全面地论述了材料表面拓扑(织态)结构对细胞相容性的影响，阐明了组织工程材料的细胞相容性问题。     

混凝土施工中非结构性裂缝产生原因及防治

从混凝土结构和构件施工中出现的多种裂缝对结构和构件的外观、使用耐久性及使用安全性的影响出发，结合在施工中采取的防治措施和一些工程的维修经验，分析了混凝土施工中出现的几种收缩裂缝、温度应力裂缝、沉降裂缝及结构和构件制作、吊装和安装中出现的各种非结构性裂缝产生的原因；从施工措施、成品保护和施工工艺等方面总结了混凝土施工中出现的非结构性裂缝的防治措施。