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31.
梅贻琦是中国现代教育史上著名的教育家,他在长期教育实践基础上,经过深入思考,提出关于培养适合国情的高等工学类人才的观点,力主以“通才教育”理论改革工程学科教育模式,培养高素质专门人才。他的教育主张对我国高等工程教育的形成与发展做出了突出的贡献。 相似文献
32.
一、教学内容人教版课标教材三年级下册第8页例4、做一做以及练习二的第1、2、4题。二、教学目标在数学活动中使学生经历东北、东南、西北、西南等方位知识的产生过程,认识东北、东南、西北、西南四个方向。 相似文献
33.
骆小所 《楚雄师范学院学报》2003,18(2):1-2
伟大的文化人物往往以自己的心智描述了自己所要描述的文化。他们的“立言”之作往往跨越时代 ,使后世研究者循文探源 ,得到启示 ,对他们的“立言”之作谱系描写 ,纵深研究 ,对他们描写的文化传宗接代 ,宏扬光大。中国西南文献丛书《西南民俗文献》给我们展现的不仅是一些历史文化人物的墨迹 ,而是他们对各种民俗文化的循根描述和对某一民俗文化的具体描写。何为民俗 ?民俗简单来讲 ,就是民间风俗 ,民俗中的“民” ,可以指民族 ,也可以指某一社会群体 ,也可以特指某一古人。民俗中的“民”从一个民族、一种文化传统和一个社会群体扩展为带有… 相似文献
34.
(教材简析、设计思路、教学目标、重难点等略)
教学过程
一、联系生活。引发探究需要
1.设疑激趣谈话:小朋友们,告诉你们一个好消息,爱心木器厂准备送给我们树人小学一批新的课桌.课桌的大小就跟你们现在用的课桌一样大.你能想办法告诉木器厂的经理课桌应做多长吗? 相似文献
35.
来自重庆市忠县石宝镇的三峡移民,于2001年8月迁移到湖南省泪罗市大荆镇,当时移民人数为353位.忠县石宝镇位于重庆市的中北部,距离重庆市239公里,地处三峡库区的腹心地带,方言属于西南官话.移民和当地居民接触不是很频繁,语言交流比较少,所以各自方言几乎没有发生变化. 相似文献
36.
我国古籍之多,常用“汗牛充栋”、“浩如烟海”来形容。而古籍中存在的毁损、淆乱现象之复杂,‘却难以用恰当的词语来描述。戴震以《永乐大典》所引《水经注》校近刻本,发现近刻本缺漏2128字,妄增1448字,臆改3715字。近人章钰以宋本及他本《资治通鉴》校清代胡克家翻刻的元刊胡三省注本,得胡刻本脱、误、衍、倒四盖在万字以上,其中脱2520余字,关系史实尤大。笔在考察古书毁损淆乱现象的基础上,寻究出下列原因。 相似文献
37.
吴建国 《内蒙古科技与经济》2007,(10X):2-4
文章在剖析民营经济理论的基础上,论述了西南民族地区发展民营经济,走特色民营化道路的必要性,提出了西南民族地区发展特色民营经济的措施。 相似文献
38.
39.
40.
任何刊物都是信息交流的工具,只是不同的刊物承担着不同的交流任务而已.科学工作有不同的层次和侧面,各种学报是以发表研究论文的形式来迅速反映科研第一线的最新成果而完成其交流任务的.除此之外,还有讨论学科发展对策、推动研究成果的社 相似文献