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891.
农牧业是西藏的基础产业也是支柱产业。由于生源质量、师资力量、教学资源、职工待遇等因素,农牧类专业人才培养的质量需要进一步提升。为了提高农牧类专业人才培养质量,就要深化教育教学改革,创新人才培养模式;要加强师资队伍建设,提升教育教学水平;要完善教学管理制度,健全质量保障体系;要强化科研支撑作用,培养创新创业人才;要强化教育教学契合,形成齐抓共管格局。 相似文献
892.
893.
19世纪40年代,法国遣使会士古伯察游历了蒙古地区,并留下游记即《鞑靼西藏旅行纪》。古伯察眼中的蒙古形象在西方影响巨大,是近代西方了解蒙古地区、蒙古人群的重要来源。他尽量以客观镜像的方式,呈现出蒙古男人、女人的性别形象,蒙古贵族、平民的社会阶层形象,使同一时期西方社会对边疆中国的蒙古地区有所了解。他不仅要达到简单呈现镜像的目的,而且要通过重现蒙古人群各色形象来进行分析判断,以证明映衬西方宗教、文明的进步、合理性。依据古伯察的行纪展开边疆地区蒙古人群形象研究,将有利于解决西方"中国形象"中边疆中国的缺失。 相似文献
894.
岳小国 《康定民族师范高等专科学校学报》2005,14(4):9-14
大渡河天险自古就是阻隔两岸人民交往的巨大障碍。清初,政府为加强对藏区的治理,逐步提升打箭炉的经济、军事地位,泸定桥的修建是其中极其重要的一环。桥成后,大渡河上的交通大为改观,泸定桥在有清一代,乃至民国时期在政治、军事、经济,巩固国防以及深化民族交往方面均发挥了重大的作用。 相似文献
895.
《新闻界》2016,(22):11-20
《纽约时报》通过议程设置,构建了一套涉藏负面话语模式,这给中国的内政外交带来了不利影响。本文通过对时报30年涉藏议程设置的考察,发现:30年来,时报总体主要围绕"国内涉藏暴力事件"和"国外达赖出访事件",聚焦涉藏"政治议题",以涉藏"人权"和"主权"为主线,通过"负面"基调构建,设置涉藏议程。研究还发现:1987年西藏暴乱事件是时报涉藏议程设置的一个拐点,在此之前时报涉藏报道不多,而且议题分布态势呈多元化,议题"显要性"特征不明显,并且报道基调总体偏"正面"。但87年暴乱事件激发了时报涉藏报道热情,时报开始聚焦"政治"议题,以"人权"和"主权"为主线,设置涉藏议程,并且议程基调开始偏向"负面"。 相似文献
896.
897.
898.
本文分析了法国藏的敦煌画<莲花部八尊曼荼罗>(EO.1131)的诸要素,找出其佛经依据,并推断出其制作年代为吐蕃占领敦煌的前半期. 相似文献
899.
代艳 《康定民族师范高等专科学校学报》2006,15(4):20-22
在我国经济快速发展的宏观环境之下,为了让西藏经济取得跨越式发展并最终赶上全国,完善社会主义市场经济体制、全面建设小康社会的步伐,西藏自治区政府确立了旅游业、藏医药业、民族手工业加工等六大支柱产业,在这六大支柱产业中,旅游业以其显著的产业优势和迅猛发展的良好势头,已经成为西藏经济跨越式发展新的增长点,成为推动西藏经济跨越式发展的一个极为重要的基本力量。本文将运用产业经济学中支柱产业的相关理论,对将旅游业作为西藏经济跨越式发展中的重要支柱产业的必然性问题进行分析。 相似文献
900.
西藏教育应该在西藏开发中占有一席之地并大有作为 总被引:3,自引:0,他引:3
西藏开发首要从解决教育入手。发展教育,解决人才严重匮乏是当务之急。西藏要把教育放在重点之重的地位,要吸收各种国际组织和团体对西藏教育的合法援助,允许内地各种社会力量到西藏办各级各类学校,加大加快教育改革;创造良好环境,制定优惠政策,吸引区外人才,从而实行跨越式发展,为国家的长治久安和社会主义制度的巩固奠定坚实的基础。 相似文献