知识创新以人为本与图书馆建设

本文阐述了知识创新对图书馆可持续发展的推动作用，提出了以人为本的图书馆管理构想。     

“广深化”与期刊信息开发

随着21世纪知识经济的到来，现代期刊的发展已经出现或正在形成多元化趋势，本文认为“广深化”应是最主要的趋势，并围绕“广深化”论述加强期刊信息化服务的对策。     

再见，船长——永远的萨马兰奇

21年弹指一挥间。7月16日，81岁高龄的现任国际奥委会主席萨马兰奇先生就退休了。这位为奥林匹克运动奋斗了大半生的西班牙人．将在他当选主席的地方．挥手告别他所钟爱的事业，无愧地将奥林匹克的火炬传给下一个接力手。     

探讨企业科技人才开发创新模式

企业技术中心采取一种制度制约，项目导向和专业指导相结合的管理形式，科技人员按要求在规定的时段参与中心的决策、管理，承担具体工作任务，完成学习研究计划，使科技人员有明确的目标和业绩标准，主动自觉地认识学习的方向和内容。     

创新性校本课程的开发与实施

创新性校本课程的开发与实施是浙江省新昌中学整个创新教育的一个有机组成部分 ,它基于教育创新的理念 ,根据学校的实际条件 ,建立开发的运行机制 ,把握实施的重要环节 ,拟订操作的具体方案。学校创新教育能获得显著的成效 ,与创新性校本课程的开发与实施密切相关     

关于西部大开发可持续报道的7个话题

任何报道不可能要求永远热闹，但像西部大开发这类报道，由于它是一个长久的战略性的经济政策，同时带来持续的社会变迁，因此需要与此相对应的可持续报道。我国的传媒也有责任为西部大开发持续提供理性和精神力量。根据现在中国西部大开发宣传中存在的问题，以下诸话题至少在最近几年都可供传媒持续报道。一，在市场经济手段与政府行为关系方面做足文章西部大开发首先遇到的最大问题便发生在这个领域。面对许多经济行为，一些西部省区的地方政府有一种赶不走、挥不去的“包办情结”。没有人怀疑政府的作用，但是“政绩”不在于政府直接办了…     

三门球：推广与校本教材开发

每当向人们提及“门球”这一球类名称时，不少人都很自然地同中老年人打的门球联系起来。这也难怪，门球的问世特别是它的普及已经有二三十年的历史了，而江苏省海安县教育局刘瑞武先生发明的三门球的问世只有七年时间。