立足岗位见实效

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党中央在深入研究分析新世纪新阶段的形势任务和党员队伍状况的基础上作出的重大决策，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重大举措，是今明两年党的建设的首要任务。包括我们教育部门在内的每一个共产党员都无一例外地要接受这一次“坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持党的根本宗旨，坚持勤奋工作，坚持遵守党的纪律，坚持两个‘务必’”的党建洗礼。     

坚持“三贴近”，增强新闻报道的实效性和感染力

作为我国舆论领域的主流报纸,党报的新闻报道应坚持反映我国社会发展的主流、反映社会的主流精神.而一个政治上、业务上成熟的党报记者,必须具备发现辨别新闻的敏锐能力,把握时代脉搏,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,善于从社会生活的各个层面挖掘新闻资源,并对之进行综合分析和判断,转变视角,抓住最有意义、最为典型、最富于特征的东西加以报道.使之不仅能反映客观事物的现状,而且能揭示客观事物的本质、主流及其发展规律,从而准确及时地抓住领导和百姓都关心的热点、难点问题,迅速敏捷而又准确地传递党的方针政策.     

对外宣传也要坚持“三贴近”原则

李长存同志指出：“贴近实际、贴近生活、贴近群众……做到‘三贴近’，就能使宣传思想工作从实际出发，适应形势的变化和实践的要求，因时因地因人制宜，有的放矢，取得实效；就能使宣传思想工作扎根现实生活，从生活中汲取营养，与时俱进，始终保持生机与活力”。结合到我们的对外宣传工作，我们认为“贴近实际”就应该贴近重庆市的市情；“贴近生活”就应该贴近经济社会建设，即贴近经济建设这个主旋律；“贴近群众”就应该贴近国外受众的阅读习惯，只有搞好对外宣传工作的“三贴近”，才能收到外宣工作的实效。     

在河北省高等学校文献检索课教学研究会第四次会员代表大会闭幕式上的发言（2004年11月26日下午）

首先对当选为省高校文献检索课教学研究会第四届理事会的全体理事、常务理事和正副理事长表示衷心的祝贺，也祝贺我们的会议开得圆满成功。确实，这次会议的内容较多，也开得严谨、有序，是一个讲团结、求实效、争进取的会议，必然会使我省高校文献信息检索与利用课的教学工作向新的、更高的阶段发展，取得更好的成果。     

多种渠道,提高语文课堂教学实效

新课程改革实施以来,有关课程理念的文章推陈出新,层出不穷.这是我们的幸运,更是我们的机遇.在此背景之下,如何改进课堂教学策略,提高课堂教学效率更引起人们的普遍关注,成为了广大小学语文教师所津津乐道的话题.几年来,在语文课标的基本理念的指引下,我不断地进行探索与反思,从中总结了一些经验.     

从《见字如面》看我国电视综艺节目的垂直化发展策略

近年来,我国综艺节目进入了蓬勃发展的历史新时期,电视综艺与互联网综艺齐头并进,共同影响。从早期的类型单一、内容匮乏到中期的多元类型、多样平台、多种模式的百家争鸣,再到近年来的文化清流、小众题材、慢综艺等节目的创新发展,我国电视综艺节目正逐渐从单纯的大众娱乐模式走向多元深化(差异化、个性化、小众化)的垂直化发展道路。     

提高学生听力水平 提升英语教学实效

听,在英语学习中占有重要地位。听力在英语考试中所占比重也较大,这就要求英语教育工作者把对学生的听力训练渗透到英语课堂教学中。然而,在实际的英语教学中,我们都有这样的经验：即便我们每一节课都注意到了对学生听力能力的培养,却总有部分同学＂耳＂不够＂聪＂,考试时听力部分失分率高于其他题型。     

高校“形势与政策”课教学管理体制创新研究

"形势与政策"课是高校一门重要的思想政治理论课,承担着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要使命。目前,在高校"形势与政策"课教学管理体制中存在着领导管理体制不全、教学运行体制不畅、教学基本建设滞后等问题,要增强高校"形势与政策"课的教学实效,理顺完善其教学管理体制是一个不可或缺的重要途径和条件。     

巧抓教学细节,彰显课堂实效

结合实践,从教学重难点、练习设计、解题技巧和课堂语言四方面进行抓起,从细处帮助学生,彰显课堂的实效。     

提高作文评改实效的探索

正俗话说:好文章是改出来的。《义务教育语文课程标准(2011年版)》中关于写作的目标提出了这样的要求:"养成自己修改作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺;能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。"作文评改的方式主要有教师的全批全改、重点批改、面批面改,也有学生的互改、自改等。但部分老师往往忽视习作的指导、讲评,或写几句不痛不