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981.
任建成 《大学图书情报学刊》1995,(3):59-61
本文分析了近几年出版的一些中文工具书,包括字典、百科全书、年鉴、书目、名录。指出它们各自在编排方法和检索功能方面的长处和不足,提出“编排方法和检索功能是否完善,不仅关系到工具书的使用实效,也是鉴别与评价工具书质量的一个重要“标准”的新观点。 相似文献
982.
983.
984.
新世纪的教育改革和发展,以培养有创新意识、创新能力、创新精神的高素质人才为基本目标,以全面提高劳动者素质,变人口负担为人力资源优势为己任.要完成现代社会赋予教育的重大使命,广大教师正面临着严峻的考验.高中教师不但要精通专业知识,还应对其他学科的知识有一定程度的了解和掌握,从而在教学过程中渗透交叉学科的相关知识.化学学科是一门自然科学,但在高中化学教材内容中融会的哲学原理俯拾皆是,渗透着丰富的辩证唯物主义观点. 相似文献
985.
死亡命题一直是研究者们探寻废名小说的重要门道,在作者对死亡的沉思与默念中,引寻深藏在其中的奥秘.本文就将从其早期小说出发,结合一些宗教和哲学观点对其进行阐释. 相似文献
986.
生态学观点强调环境对教育的作用,认为差异是客观存在的现象,同时也是教育资源.生态教学理论主张在教学中尊重个体的差别性和生命的多样性,构建一个符合学生发展的课堂生态环境. 相似文献
987.
988.
一般物质产品,其使用价值在于改善人类的生活条件和工作条件,提高人类的生活质量。图书作为精神产品,它也要经过流通领域,实现商品交换,因此它也具有使用价值和价值两个因素,具有商品属性。图书的使用价值主要表现在它所具有的文化价值上,主要是为了满足人们的精神生活需要,即人们从图书载体的信息中,吸取、了解著作所表达的思想、观点或科学文化知识。 相似文献
989.
2004年第五期《档案管理》刊登的刘玉娥同志的章《“件中心”应注意的问题》一中,第4条指出:“‘件中心’将取代各机关单位的档案室。对此观点我感到震惊而陷于沉思,对此提法不敢苟同。 相似文献
990.
探究方案设计优化初探 总被引:2,自引:1,他引:1
化学新课程改革已经有三个年头了,在新教材刚实施的时候,我们教师对于课本中的探究实验基本上都是按照课本中的方案进行的,但是随着时间的推移,对课本设计者的教育观点、对探究本质的认识和对学生现状的了解的不断深入,教师对原设计的探究方案进行反思、进行优化和改进就变得很有必要了。 相似文献