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991.
中国农业博物馆考察组 《中国博物馆》2003,(1):19-23
日本和韩国是亚洲地区博物馆事业较为发达的国家,特别是近30年来,雄厚的经济实力和良好的博物馆理论研究传统,使这两个国家的博物馆无论是数量,还是质量都得到了长足的进步,东亚地区有许多具有重要国际影响的博物馆出自于这两个国家。在国际博物馆界,人们已经逐渐接受了这样一种观点:日本、韩国、印度和中国构成了亚洲博物馆发展的中心。 相似文献
992.
993.
林惠善 《福建教育学院学报》2005,(2):75-76
在初三政治教学实践中,我经常运用辩证唯物主义观点和方法指导教学,效果明显。现略谈几点做法,以期能抛砖引玉。 相似文献
994.
太极拳讲究一触即发,挨着何处何处击。若想获此功效,必须坚持不懈按其基本规律锻炼且在实际操作中灵活运用它的技法法则。而如何协调运用这些法则,使之达到有机的最佳组合,则需以系统论的观点加以研究。 相似文献
995.
一、新闻应该具有观点 马克思在1849年2月7日谈到《新莱茵报》时说:“报刊按其使命来说,是社会的捍卫者,是针对当权者的孜孜不倦的揭露者,是无处不在的耳目,是热情维护自己自由的人民精神的千呼万应的喉舌。”恩格斯在同年1月的《瑞士报刊》一文中阐明:“在大国里,报纸都反映自己党派的观点,它永远也不会违反自己党派的利益。”列宁在1918年4月讲道:“报纸刊物应该成为社会主义建设的工具。”毛泽东1942年10月28日作过这样的指示:“抓紧对通讯社及报纸的领导,务使通讯社及报纸的宣传完全符合于党的政策,务… 相似文献
996.
997.
数学教学大纲中指出:“数学教学要培养学生良好的个性品质和初步的辩证唯物主义观点。”良好的个性品质主要是指:正确的学习目的,浓厚的学习兴趣,顽强的学习毅力,实事求是的科学态度,独立思考、勇于创新的精神和良好的学习习惯。“要用辩证唯物主义的观点阐述教学内容,使学生从中领悟到数学来源于实践,又作用于实践。”作为教育工作,对大纲中的这些要求,要“吃透”其精神,深刻领会其内涵。教学中,应该用活用好教材,真正使学生长知识、受教育、懂道理,努力把学生培养成为有用之材。 相似文献
998.
植物题材邮票的原地应是植物的模式标本采集地,而不是其分布地,这一观点已为集邮界所公认。 相似文献
1000.
岳纯之 《历史教学(高校版)》2001,(4):10-13
有关唐代实录的体裁、褒贬和史学影响,是唐代史学研究中的重要问题,论者虽时有涉及,但尚少专论者,故撰此文,略作论述,并对个别观点试为商榷,不妥之处,敬请指正。 相似文献