关于2011年“全国中小学教育软件大赛”的通知

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)中指出:信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视,要强化信息技术应用,     

全国第八期学位与研究生教育评估培训会议在南京举行

由中国学位与研究生教育学会评估委员会主办,江苏省学位委员会、南京大学承办,苏州大学和扬州大学协办的全国第八期学位与研究生教育评估培训会议于2011年10月27～28日在南京举行。会议以《教育规划纲要》为指导,坚持改革创新,以推动学位与研究生教育科学发展为出发点,结合我国学位点建设与研究生教育质量评估的现状,围绕"新形势下学位授权点建设的监督与评估"的主题进行培训和交流。南京大学党委书记洪银兴,北京理工大学原校长、中国学位与研究生教育学会评估委员会主任委员匡镜明,教育部学位与研究生教育发展中心主任李军,江苏省教育厅副厅长胡金波,评估委员会副主任委员、陕西师范大学党委书记甘晖,中国科技大学副校长、评估委员会培训部部长张淑林,国务院学位办质量监督与信息处处长徐维清,以及来自全国近200个     

“服务国家特殊需求人才培养项目”政策业务培训会议在京召开

12月6～8日,"服务国家特殊需求人才培养项目"政策业务培训会议在北京成功举办。会议由国务院学位委员会办公室委托教育部学位与研究生教育发展中心组织实施,教育部学位管理与研究生教育司(国务院学位委员会办公室)、发展规划司、高校学生司、学位与研究生教育发展中心等相关部门负责同志,中国学位与研究生教育学会和有关专业学位教育指导委员会专家出席会议并做专题讲座,全国64家"服务国家特殊需求人才培养项目"试点工作单位和试点工作建设单位的主管校领导、相关部门负责同志等百余名学员参加了培训。     

我心飞翔二○一一

2010,又被翻过;2010,中国教育又在共和国教育编年史上留下浓墨重彩的一笔。是年,中国教育金声玉振,华彩纷呈。全国教育工作会议召开,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》出台,确立了未来十年教育改革发展的战略目标、战略主题、工作方针,部署了改革发展     

加强实习指导 促进学生早日进入职业状态

为了让职业学校的学生能顺利实习,为后续发展打好基础,在班主任工作中自觉、有计划地渗透职业指导,加强实习指导,往往能达到事半功倍的效果。一、观摩职业环境,确立职业理想1.对新生进行专业指导,为职业定向打下基础。新生刚来,对所学专业不熟悉,可用多媒体课件向学生介绍机电专业特点、所学课程、学制、需要获得的技能证书,带领学生参观学校的实训场所,分析就业形势,介绍毕业生的就业情况,让所学专业和就业联系在一起,使学生在入学时就认识到就业的岗位要凭能力与学识去争取。     

围绕中心工作 服务发展大局 努力开创职业教育科研工作新局面——在全国职业教育科研工作会议上的工作报告(节选)

(2011年6月27日天津)这次会议是新中国成立以来召开的第一次全国职业教育科研工作会议,是在举国上下全面实施《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、努力实现"十二五"崭新开局,教育战线深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、加快建设人力资源强国的背景下召开的,具有特别重要的意义。一、充分认识加强职业教育科研工作的重要性当前,我国经济社会发展呈现新的特点,国际产业发展出现新的趋势,职业教育改革发展面临新的形势和任务,迫切需要加强职业教育科研工作。     

2011年山东省职业教育与成人教育优秀论文评选启事

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》,促进职业教育理论研究、办学经验总结、教育教学改革创新,切实提高教育质量,推动职业教育的科学发展,山东省职业教育与成人教育研究所《现代教育》编辑部决定开展2011年山东省职业教育与成人教育优秀论文评选活动。具体事宜如下。     

高校女大学生职业生涯规划影响因素及教育对策

影响女大学生做出正确、科学的职业生涯规划的因素既有主观因素,也有客观因素。本文通过对主、客观因素分析;提出对女大学生进行职业生涯规划教育过程的可行性对策。对于女大学生实现职业发展及成功就业起一定帮助。     

职业院校数控专业人才培养

从培养数控人才综合素质出发,本着加强基础、培养能力、提高素质、突出创新的总体改革要求,结合近年从事数控教学工作的经验,阐述数控人才的培养方案。     

开阔视野 开拓思路 努力做好教育技术装备工作——教育部基础教育二司副司长李天顺在第61届中国教育装备展示会团长会上的讲话

各位领导、同志们:非常高兴来到古城西安,与大家共聚61届中国教育装备展示会。我首先代表教育部基础教育二司向即将开幕的61届展示会表示热烈的祝贺,向各位团长和同志们表示热烈的欢迎,向教育技术装备战线的同志们长期以来对基础教育的关心、重视和支持表示衷心的感谢,向中国教育装