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31.
袁笑 《中学生(作文版)》2014,(12):57-57
午后醒来,环顾身边的一切,整个人好像被罩在一个特殊的三维空间里。周围美丽的色彩不停地变幻着,充斥着一股神秘的意味,反倒让人心无杂念。我静静地伫立着,漆黑的瞳孔凝望着远方。慢慢地,我的眼前浮现出两扇门,门上复古的纹样似乎在唤我走得更近些。更近些。忽然,一种幽幽的声音萦绕在我的耳际,感觉我渐渐失去了心智,如同被剥离了灵魂一样。 相似文献
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"目揵连,我念往昔,于无量无边诸世尊所,种诸善根,乃至求阿耨多罗三藐三菩提。目楗连,我念往昔,作转轮圣王,身值三十亿佛,皆同一号,号释迦如来……"——《佛本行集经》中的释迦如来圣光"师尊,你说得靠谱吗?怎么这么久还没动静?"寒夜里,雪域之巅,站着一个稚童和一个老人。听到抱怨,老人笑了:"靠谱不靠谱,再等会儿就知道了!"突然,夜空里光芒绽放,无数金光凝化成的花朵,纷纷扬扬飘落而下。它们带来勃勃生机,即便是干枯贫瘠的土 相似文献
33.
现代教育最主要的任务是智力开发和能力培养,这也是思想政治课最重要的任务。思想道德素质是人成才的核心。思想政治课的特点决定了思想政治课教学过程不仅是传授知识的过程,而且是情感活动、觉悟提高、能力培养的过程。那么,思想政治课在教学中如何实施素质教育?如何提高学生的思想道德素质?作为政治教师,在政治课堂上应充分调动学生参与“听、看、说、写”等活动,让学生学得生动活泼,学得主动。 相似文献
34.
一、正确的人生观。俗语云:“德高为范”,作为一名语文教师,首先应具备高度的政治思想觉悟和高尚的道德情操。古往今来,人们尊敬教师,称颂教师是引导人类走出荒蛮与蒙昧的圣者,是开启心灵之窗播种智慧种子的天使。教师的道德、情操、气质、言行随时随地影响着学生。因此,教师必须抛弃名利观念,不为物欲所惑,发扬无私奉献的精神,忠诚党的教育事业,关心国家前途、命运, 相似文献
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37.
人文对网络教育的疑思 总被引:3,自引:0,他引:3
面对网络文化与网络教育的纷繁复杂和动态发展以及众说纷纭的褒贬 ,着眼于信息科技与人文进步的关系 ,逐一对信息“爆炸”带来的信息泛滥和人类生存环境的“爆炸”,网络教育平等的表象下所隐含的违背人文平等的忧患 ,网络教育的教学关系中人文质量的消弱等 ,阐述了疑思 ,进行了剖析 ,警醒人们应从更宽广的视野、更远距的观望、更深层的透视展开对网络文化教育中诸多问题的深入探究 ,进而促进网络教育的健康发展。 相似文献
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邢慈静所生活的明代末期,上自皇室下至平民宗教信仰极盛,她自幼便濡染了浓厚的佛道思想,这一思想成为她大半生从精神上摆脱厄运的“法宝”。她晚年自刻的《芝兰室非非草》木板诗集,字里行间都散射着佛光道影,反映了其自出嫁至终老的佛道思想轨迹,让人看到了一个实践了佛家“出世”即“入世’的精深教义的女信徒。 相似文献
40.
五四时期的四大副刊是《时事新报·学灯》、《晨报副镌》(即《晨报副刊》)、《民国日报·觉悟》和《京报副刊》,它们积极提倡新的意义上的"新道德"、"新文学",是当时思想急流的传导者,影响了一代青年的思想,奠定了白话文的地位,开创了报纸副刊的新面貌,影响巨大。 相似文献