馆员—教师协同教学模式:信息素养教育的发展方向

协同教学能够集中团队成员的智慧,在西方日渐盛行.馆员-教师协同教学模式是实施信息素养教育的有效方式,和文献检索课程、在线信息素养教育交相辉映.文章探讨了馆员-教师协同教学模式的运行方式、馆员和教师的角色划分,分析了该模式面临的问题.     

美联储及其政治经济学

我在美联储监管银行卢菁著,清华大学出版社,2007在世界各国众多的中央银行中,美联储无疑是最有影响力的。由于美国经济及其货币政策走向对世界经济有着举足轻重的影响,以及美元承担着世界货币的角色,美联储的一举一动都     

媒体能代表"公共利益"吗

媒体宣称自己是"公共利益"的维护者和代言人,这是一种似是而非的看法,并且部分地造成了媒体在当今中国社会的角色错位.     

自建库真的能解决信息超载的困惑吗?

分析了信息超载的成因,并在充分调查的基础上,对我国自建库建设中存在的误区及解决方法作了简要分析,着重从制度和人员两个层面就如何从根本上解决自建库建设与信息超载的悖论提出了建议。     

政务信息公开主体角色探究

2007年4月5日国务院公布的《中华人民共和国政府信息公开条例》（下称《条例》）第十六条明确规定：＂各级人民政府应当在国家档案馆、公共图书馆设置政府信息查阅场所,并配备相应的设施、设备,为公民、法人或者其他组织获取政府信息提供便利。行政机关可以根据需要设立公共查阅室、资料索取点、信息公告栏、电子信息屏等场所、设施,公开政府信息。”     

以策划为核心的编辑流程再造

编辑的角色是什么?这似乎早有定论:厨师、为人作嫁衣者,新闻把关人等等.然而,在新的舆论环境、竞争环境下,这种定位早已不适应报业的发展.现代报业,编辑的角色必须发生重大变化,编辑必须走出幕后、走向台前,掌握新闻策划的主动权.全新的编辑理念正在重塑一个全新的编辑角色.     

北京大学生接触电视奥运资讯的动机研究

电视作为现代化的传播媒介,已成为最大众化、最具效力的传播媒介之一。从电视首次用于1936年柏林奥运会,到2004年第28届希腊奥运会吸引了全世界超过40亿的电视观众,体育的魅力使体育节目在电视播出中占据了重要的地位。北京大学生是申办和参与举办奥运会的主流     

新闻策划与记者角色转换

现在,记者角色已从新闻的报道者向同时是新闻的策划者、参与者转化.这种角色转换,给媒体和记者带来好处的同时也存在着隐患,需要不断强化把关意识,不断提高职业道德和业务能力,遵循新闻规律,确保新闻的真实性、适度性.     

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《哥伦比亚新闻学评论》2008/11-12信息超载时代的媒体这是一个信息超载时代,新闻几乎成了空气的一部分,它无处不在,如潮水般覆盖人们的生活。美联社对全球年轻人新闻消费习惯的调查发现,年轻人虽渴求有深度的资讯.但容易因周遭信息量过多而产生新闻疲劳感,最终无法找到想要的信息。另一项调查显示,尽管新闻信息量不断增加,但由于过于琐碎、重复、缺乏背景,美国公众并不能比以往获得更多资讯。那些被动接收者甚至因此更加闭塞。     

采访中的应变技巧与突破力

实际上,很多时候记者的成功受考验的不是平常的能力,而是应变能力。你可能在惯常的事情上表现出色,但当挑战和陌生环境对你有特别要求时,你还能保持从容吗?应对突发事件的采访,我们不可避免地会遇到各种各样的环境和角色,需要我们的应变。