探索警校共育新模式 建设平安和谐新校园——德阳市教育系统贯彻“八条措施”、“六条措施”情况汇报

去年以来，我市教育系统积极配合公安机关，紧密结合德阳实际，深入贯彻落实公安部“八条措施”、教育部“六条措施”，并以此为契机，大胆探索富有德阳特色的“警校共育”新模式，努力建设平安和谐新校园，取得了明显成效，全市学校发生了五大变化：一是校园环境进一步优化，学校周边地质和校舍情况得到及时、全面排查，对发现的问题进行了妥善处理；二是校园及周边治安秩序进一步好转，侵害师生人身、财产权利案件同比下降68．9％。     

神经类型对警校生射击成绩的影响研究

研究选取32名警校生为样本,开展了反应能力、观察能力、注意力集中程度、心理稳定性水平形态等各项素质的基准测试,通过"80·8"神经类型测试法,辅以警校生的慢射、速射成绩数据,形成了警校生神经类型与射击成绩的对比模型。模型显示,不同的神经类型对于警校生射击成绩影响颇大,该模型对神经类型与射击成绩之间的关系研究具有良好效果,尤其对持枪公安民警的选材、训练具有积极意义。     

广西警校学生心理健康状况实证调查与分析

采用心理健康临床症状自评量表SCL-90对246名广西警校大学生的心理健康状况进行测试,结果显示广西警校学生的SCL-90各因素中,除人际关系敏感这一因素外,其余因素得分均显著高于全国青年组常模.警察院校应采用多渠道、多层次、多方面的管理措施提高学生的心理健康水平.     

河南省警察学校学生体育运动损伤调查分析

通过调查,获得了河南省警校大、中专学生普通体育项目运动损伤的病因,进而提出了预防运动损伤的具体工作措施,可为制定学校体育科学教育提供参考。     

“一体两翼”发展模式的实践与思考

近三年来,我们湖南警校适应社会主义市场经济的新形势,在学校发展模式上进行积极的改革和实践,逐步摸索并构建出一个以公安教育为主体,以社会力量办学和校办产业为两翼的办学新格局,使学校步入了持续稳定发展的良性循环轨道。学校的办学条件得到改善,教育教学质量得...     

浅析手枪教学中的安全用枪意识

在警校手枪射击教学中,安全规范的使用枪支是非常重要的,它能保障射击课的正常运转,提供良好的训练环境,是及时有效使用武器的前提。使用枪支应养成良好的用枪习惯,培养安全谨慎地用枪态度。     

警校大学生人际交往能力的人口学因素研究

采用郑日昌编制的《人际关系综合诊断量表》对848名警校大学生进行测评,了解影响警校大学生人际交往能力的人口学因素。结果显示警校大学生的性别、年级、生源地和家庭经济情况四项人口学因素对其人际交往能力有着显著地影响作用,并存在显著性差异,同时,是否任干部情况对警校大学生的异性交往困扰程度存在显著性差异。     

白云山下教育花开

正浙江省台州市椒江区云健小学坐落于台州市椒江区白云山下,是一所建筑美观、设备一流、管理规范、师资雄厚的区教育局直属全日制学校。学校以"守住常规、养成习惯、沉淀文化"为管理理念,以"学会、会学、实践、创新"为培养目标,积极探索"以德治校、管理立校、科研兴校、特色强校"的教育创新机制。学校以少年警校为载体,创建平安校园;以省、市书法教育研究会实验基地为基础,提高师生的书法成绩;以少年体校定点招生为契机,提高学生综合素质;以构建学校共同文化价     

厚德、弘毅、明法、笃行:浙江警官职业学院校本文化构建

正校园文化建设是院校办学治校思想理念的重要体现,是院校深厚历史底蕴的集中展示;是广大教职员工精神风貌的真实写照,是办学治校核心竞争力的重要支撑。警察院校作为学习、研究和传承文化的重要阵地,理应在文化建设方面走在社会的前列。人文气息浓郁、警事特色鲜明、育人功能强大的校园文化,有利于预备警官的成长发展,更能为警校和警察队伍的建设和发展提供坚强思想保证和强大精神动力。近年来,各级领导高度重视警营文化和警校校园文化建设,全国政法工作会议明确指出要大力培育具有时代特征的警察院校校园文