高职教育《计算机专业》教学改革体会

本文结合计算机专业教学实际,主要就高职院校计算机专业教学改革问题进行了认真研究。它对于计算机专业教学改革,具有一定的借鉴意义。     

基于事件驱动的分布式事件模型的设计

分析了几种基于分布式事件处理模型,在分布式事件处理中设计了一个包括一个标准的程序通信的原子事件集,包括信息发送、接收、重现的事件集,提出了一种基于面向对象的事件消息处理模型。     

智能化苹果品质实时分选系统

介绍了一种用于苹果品质动态、实时检测的智能化分选系统。包括差速匀果系统、输送翻转系统、输送转换系统、计算机视觉识别系统、分选系统。差速匀果机构由两条独立运行的成V形的传输皮带构成,利用二者的速度差使苹果沿此机构均匀排列,进入输送翻转系统,输送翻转机构使苹果以一定的速度向前输送,同时使苹果绕水平轴自转,保证计算机视觉识别系统能够获取苹果的整个表面信息。计算机视觉识别系统对采集到的苹果图像进行综合分析判断,确定苹果等级和位置信息。传送给分选执行机构,对苹果进行智能分级。输送转换系统采用防碰伤的果爪机构,将苹果安全无损地从输送翻转系统运送到分选系统,实现苹果的无损检测与分级。     

浅谈计算机网络信息安全管理

随着计算机网络技术的飞速发展,计算机信息网络已成为现代信息社会的基础设施。同时,计算机网络信息安全问题也随之日益突出。本文就计算机网络信息的安全管理谈几点看法。     

高职计算机绘图课程教学改革初探

计算机绘图和计算机辅助设计是机电一体化技术及相关专业的专业基础课,具有很强的实用性。高职院校计算机绘图（CAXA）教学过程中存在的版本较低、教学环节效果欠佳等问题,针对上述问题我们采用了多媒体教学、案例教学法、理论教学与上机操作有机结合起来等改革措施,效果较好。     

基于虚拟实验技术开发高中通用技术课程资源

《通用技术》是高中阶段的必修课,引入虚拟实验技术,开发高中通用技术课程资源。本文以二维动画和三维动画的结合为例,两者的结合无疑会创造更好的动态效果。为教学改革提供了一种新的思路,有助于缓解很多学校普遍存在实验教学资源不足、硬件平台不完善等问题。     

基于计算机网络建设中的安全性问题分析

当今社会,是一个信息化的时代。计算机互联网已经成为人们生活不可或缺的一部分,并且将整个世界连接成为地球村。人们通过计算机网络这个平台,可以资源共享,可以网上购物,可以虚拟聊天。但在计算机互联网带给我们方便和好处的同时,也有一些问题随之出现。在计算机网络这个虚拟的社交环境中,网络诈骗时有发生。还有一些信息泄露的事件更是威胁着计算机网络的正常运行。本文就计算机网络中主要的几种安全问题进行以下分析。     

以提高实践能力为目标的《计算机通信网》课程教学改革

通过分析计算机通信网课程教学中存在的问题,整合优化理论教学体系,更新教学内容;通过实验内容和形式的改革,强化实践教学体系。最终实现理论与实践的"无缝衔接"。     

计算机组成原理课程设计的改革与探索

介绍计算机组成原理的“简单计算机系统的设计与实现”课程设计的教学实践，并对系统的设计思想和系统原理进行探讨和研究，对计算机硬件设计的重难点作了分析。     

Mathematica软件在近似积分中的应用

本文结合具体实例，介绍了Mathematica软件在近似积分中的应用，从而提高学生使用Mathematica符号计算系统的能力。