计算机在滑跑教学中的辅助作用

计算机辅助教学已经逐步进入冰上教学课堂里，它以其生动形象的图形、多媒体动画、声光技术以及高速的数据处理能力和智能化软件，使教师的教与学生的学融为一体，并且可以把学生自己的技术采集到计算机内，与正确的技术进行“重叠”比较，从而便于教师纠正和改进学生的技术。通过对怎样运用计算机在快速滑跑中的刀频和刀长(下刀至起刀的距离)进行定量分析的研究，以此来提高冰上教学的效果。     

专业课CAI课件开发与研究

目前CAI课件的开发基本采用有组织的工程方法，向标准化、通用化的目标发展，由教学管理人员、学科教师设计方案，计算机工程师实现。这种方法可以有效提高普及性、基础性教学课件的开发效率。但由于学科不同，课件表现内容形式不同，不同内容在屏幕上呈现的技术难易程度也不同，对     

漫谈计算机加密技术

计算机领域中应用了许多加密技术,本文主要介绍了软磁盘加密的方法和加密锁发展的过程及加密锁实现的方法.     

农村计算机辅助教学的实践探索

在没有能力建设校园网的情况下，我们这样做了。我们把它称为多媒体小车，小车的出现、运用乃至它的设计是否体现了科学性，我们无法做出定论，但它至少证实了一点：我们用不足建设校园网1／10的投入，代替了校园网的部分功能……     

大学计算机基础课程教学模式改革的探讨

本文从分析大学计算机基础课程的目的和要求出发，提出了在教学当中存在的几个问题，并逐一给出了解决方法。     

基于认知工具理论的信息技术与课程整合

要想让信息技术与课程更好地整合，就要以认知工具为支点，满足设计作为学习、学习作为设计、知识建构。而非再现、反思型思维的参与四个原则，下对这四个原则作了详细的论述。     

对柔道运动员赛前集训期免疫指标和身体机能的监测

对男子柔道运动员在赛前集训期的免疫指标和身体机能进行了监测。结果显示：运动员在大负荷训练后，NK细胞、CD4／CD8比值出现了不良变化；血清肌酸激酶(CK)、血尿素(BUN)反应较大；血红蛋白、血清睾酮、皮质醇变化不显。提示负荷强度和训练量是影响运动员免疫功能及CK、BUN水平变化的重要因素。在集训期进行阶段性免疫指标、机能检测和疲劳监控，有助于了解运动员的健康和体能状况，为科学训练提供参考依据。     

过度运动对大鼠海马脑源性神经营养因子的影响

观察过度运动对海马神经元脑源性神经营养因子(BDNF)的影响,探讨过度运动导致的海马神经元形态改变与BDNF的关系.大鼠6周递增负荷游泳运动后取海马制作石蜡切片,采用SABC免疫组织化学染色方法观察BDNF的变化.结果发现:过度运动后大鼠海马发生形态变化,发生结构变化的神经元的BDNF表达增加.     

开发新一代计算机管理系统的做法和体会

早在20世纪90年代初,我馆自主开发的计算机管理集成系统以其性能稳定、便于使用和维护而深受领导和专家的好评,并在中小型图书馆推广,取得了显著的社会效益和经济效益.……