全文获取类型
收费全文 | 34602篇 |
免费 | 133篇 |
国内免费 | 108篇 |
专业分类
教育 | 29217篇 |
科学研究 | 1784篇 |
各国文化 | 18篇 |
体育 | 869篇 |
综合类 | 1218篇 |
文化理论 | 131篇 |
信息传播 | 1606篇 |
出版年
2024年 | 172篇 |
2023年 | 765篇 |
2022年 | 908篇 |
2021年 | 796篇 |
2020年 | 714篇 |
2019年 | 661篇 |
2018年 | 324篇 |
2017年 | 596篇 |
2016年 | 909篇 |
2015年 | 1451篇 |
2014年 | 3537篇 |
2013年 | 2264篇 |
2012年 | 2668篇 |
2011年 | 2739篇 |
2010年 | 2469篇 |
2009年 | 2421篇 |
2008年 | 2660篇 |
2007年 | 1955篇 |
2006年 | 1552篇 |
2005年 | 1340篇 |
2004年 | 962篇 |
2003年 | 916篇 |
2002年 | 682篇 |
2001年 | 543篇 |
2000年 | 380篇 |
1999年 | 161篇 |
1998年 | 77篇 |
1997年 | 57篇 |
1996年 | 49篇 |
1995年 | 30篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 328 毫秒
191.
2014年高考全国新课标Ⅱ卷第41题,分别以1972年和2011年版《世界历史·近代史编》的部分目录为材料,综合考查学生的历史思维能力和学科素养。从高考反拨教学的角度看,我们认为,此题最重要的意义在于进一步引导我们关注史学范式转型理论。 相似文献
192.
《赣南师范学院学报》2015,(6):95-98
211名60-84岁老年人接受基于实物操作的日常问题解决能力测验及空间与数字工作记忆广度测验.研究表明,基于实物操作的老年人日常问题解决能力测验有较好的结构效度;受教育水平对四个领域的日常问题解决能力都通过工作记忆产生了间接的效应,但是所产生的间接效应路径不相一致;数字工作记忆对受教育水平与四个领域的日常问题解决能力都存在显著的中介效应,空间工作记忆对受教育水平与使用电话、使用电器能力存在显著的中介效应. 相似文献
193.
多义词是普遍的语言现象。语言与文化密切相关,词汇作为语言的组成部分,可以反映它的文化。通过对比可以得知英汉两种语言之间有很多多义词有共同的义项,当然,也有一些不同的义项。这篇论文旨在对词义衍生同中西史化千丝万缕的联系做一点理论的探索。 相似文献
194.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出:教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生,注重启发式和因材施教。因此,教学应找准学生学习的认知起点,关注学生的学习经验,以学定教,顺学而导,促进有效教学。结合人教版五年级上册"平行四边形的面积"的教学实践,谈谈如何以学定教,顺学而下,迎疑而上,促进有效教学。 相似文献
195.
196.
197.
德育活动作为一种教育方式,就是对学生德育过程施加外在的影响,使思想品德形成过程的内在结构发生变化。通过内外的交流互动而起到积极有效的教育作用,以提高德育工作的实效。德育活动能有效地发挥学生的主体作用。德育活动课注重弘扬人的主体性,挖掘和引发人的自觉性、积极性、独特性和创 相似文献
198.
现代教育心理学的研究表明,一个人道德素养的获得与提升,不是一个认知过程而是一个情感体验和感化修养的过程.学科教学中德育教育的渗透必须依靠学科本身的特点,在教学的同时,紧紧围绕学生在学习时产生的各种思想的、情感的波动,及时地进行引导、累积、转化、提高,让学生在学识上不断充实, 相似文献
199.
联通主义作为数字网络时代催生的新型学习理论,强调以生生交互为主要形式的学习。为促进网络学习者的深层交互和协作创新,联通主义课程创设了有助于深度思考、互动联通的问题解决情境。为探讨联通主义学习中协作问题解决的发生与发展规律,研究以cMOOCs“互联网+教育:理论与实践的对话”第五期课程问题解决阶段12个小组的协作会话文本为研究对象,运用认知网络分析方法挖掘协作问题解决的教学交互规律。研究基于联通主义学习教学交互模型设计出适用于联通主义协作学习的认知编码框架,通过对不同问题类型、成员构成和协作质量的小组进行认知网络差异分析和质心位移路径分析,揭示出联通主义情境下小组协作交互的相关规律:问题类型影响小组走向高层次交互的路径,成员构成类型影响小组的交互倾向与意愿,协作质量与群体交互层次和程度密切相关。 相似文献
200.
随着全社会就业形势严峻与独立学院学生人数的不断增加,其就业问题引起了全社会的广泛关注。本文在调查分析温州大学城市院2011届毕业生对择业认知状况基础上,对突出的几个主要因素做出分析,为独立学院就业工作提出改进的思路和建议。 相似文献