美国优秀教师专业发展标准及认证制度

美国的优秀教师专业发展标准旨在使教学专业化,聚焦教师日常教学中会遇到的难题,提出优秀教师应该具有与众不同的知识、技能、态度、意向、专业判断力以及应变能力。以这些标准为基础的优秀教师认证制度使得优秀教师的潜能和积极作用得以充分发挥,成为美国学校教育以及学校改革获得成功的保障之一。     

多媒体通信协议分析

随着VOIP和视频通信的发展,H.323和SIP作为IP多媒体通信领域中被广泛采纳的两种信令控制协议,受到业界的普遍重视。H.323和SIP这两种关键协议各具特色,它们通过互通协调,在各自的领域内必将会有更大的发展前景。     

美国高等教育概观扫描与启迪

文章就美国高等教育的机构系统与培养模式、办学理念与培养目标、教学管理与条件建设、应用本科与社区服务、质量认证与改革举措等考察心得与认识,引发了通过强化分层次导向明确学校发展定位、加强通识教育培养学生的创新能力、提高高校自主办学与院系师资管理水平、改革教学模式与方法以加强教师的影响作用、强化高校的技术产出与社区服务能力、改革质量评估体系以突出服务引领作用等深入思考和建议.     

浅谈校园网的设计

校园网是连接学校内部的计算机或内部子网,通过各种应用软件为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等服务的。做好校园网的设计与规划,首先,要树立正确的设计思想,遵循科学的设计原则;其次,要做好校园网系统的总体设计;再次,做好校园网络设备、设施及软件的造型设计。     

课程置换 实现双赢——北京供销学校携手神州数码共建合作新模式

北京市供销学校是一所市属财经类全日制中等专业学校,系国家级重点中专,通过了ISO9001国际质量管理体系认证,隶属北京市供销合作总社。1963年建校,至今已有43年的历史。近年来学校先后被评为“北京市普通中专骨干校”“、国家级重点中等职业学校”、“北京市职业教育先进单位”     

应用型大学工程教育专业认证体系解构

以专业评估为导向,构建特色工程教育专业认证体系,既是服务地方和提高人才培养质量的突破口,也是应用型大学职能定位的战略选择.文章分析了高校、专业、学生、政府企业界等工程教育专业认证体系构建主体的职责,提出了应用型大学工程教育专业认证体系的内容与框架,并在此基础上阐述了工程教育专业认证体系的构建策略.     

802.1x/EAP-PEAP认证方法的研究与应用

安全问题是影响无线网络发展的一个重要因素。IEEE802.1x协议的主要目的是解决无线局域网用户的接入认证问题。文章主要讨论了802.1x协议、EAP协议、PEAP协议。最后采用目前流行的一些免费软件,如MySQL,OpenSSL,FreeRadius等构建了一个简单、实效、可靠的基于802.1x/EAP-PEAP认证方案。     

韩国大学评估认证制的实践及其启示

韩国大学评估认证制的改革在提高高等教育的质量和水平、提升大学的研究能力及水平等方面取得了良好的成效,但在社会认同度低、评估认证组织等方面还存在问题。通过梳理韩国的大学评估论证制的历史沿革、社会历史背景、实施组织及结构、评估认证程序、大学评估认证指标体系可以带来这样一些启示:合理地设定每轮次评估目标;大学评估要以自主评估为主,外部的、强制性评估为辅;坚持定量评价和定性评价有机结合的原则;大学评估指标体系的价值目标要放在发展性上;重视评估委员的多元化;加强评估文化建设。     

教育简讯

闽宁教育对口支援合作项目签订第12份协议书8月29日,福建教育厅与宁夏教育厅在银川签署2011至2012学年教育对口支援合作项目协议书,这是自2000年以来两省区签署的第12份合作协议。根据合作协议要求,福建省今年将继续组织46名中学优秀教师到宁夏南部山区开展为期1年的支教工作。     

我国民事诉讼协议管辖制度存在的问题及完善

协议管辖制度不仅有利于扩大当事人的处分权,增加诉讼程序的民主性,而且有利于更好地贯彻“便利人民群众进行诉讼,便利人民法院办案”的两便原则。然而该制度在我国民事诉讼中并未发挥出其应有的作用。本文正是基于此,揭示我国协议管辖制度的问题,并指出应如何完善。