浅谈几种教法的运用

成人教育的关键在教学，本从《中国现当代学》的教学实践入手，举例总结了三种教法的运用，即比较教学法在教学中的运用，归纳教学法在教学中的运用和特征教学法在教学中的运用。     

四川省、市（州）教科所所长会议在成都召开

2007年1月8日。四川省教育科学研究所所长会议在成都新华国际大酒店会议中心召开。来自全省21个市（州）的教科所长及教育局分管局长参加了会议．省教育厅副厅长何绍勇同志出席了会议并做了重要讲话。     

用心耕耘 奏响爱的乐章

我是成都师范附属小学的一名普通教师。1985年我从师范学校毕业后,就一直在成师附小担任语文教师和班主任工作,一干就是22年。在这阳光下最光荣的职业生涯中,在这条充满青春气息的绿色道路上,忙碌和充实相伴,劳苦与快乐相随。     

成都农业科技职业学院简介

成都农业科技职业学院是成都市人民政府主办的一所农业类普通高等职业技术学院，其前身为创建于1958年的四川省温江农业学校。2002年4月经四川省人民政府正式批准升格为成都农业科技职业学院。2004年6月成都市委、市政府决定成都畜牧兽医学校和成都机电工程学校整体并入成都农业科技职业学院。学院整体办学实力进一步增强，办学规模迅速扩大，实现了跨跃式发展。     

“中国教育情报研究会常务理事会议置教学资源研讨会”日前在成都召开

由中国教育情报研究会及“十五”教育部重点课题《教育信息资源网络建设对策研究》总课题组共同组织的“中国教育情报研究会常务理事会议暨教学资源研讨会”于2004年10月13日在成都召开。会上，中国教育情报研究会理事长、中央教育科学研究所原副所长曹青阳致开幕词，教育部中小学信息技术教育领导小组办公室主任郑增仪、教育部基础教育课程教材发展中心副主任王晓芜、     

对大型学术年会发展模式的探讨——成都科技年会17年回顾与展望

学术年会通过组织前沿性、广阔性、开放性的学术交流活动,促进科技和经济结合,这是各地科协的重要工作内容。1999年,成都以"面向21世纪的科学技术与经济、社会协调发展"为主题,举办了首届科技年会。该文回顾成都科技年会17年的发展历程,分别从学术年会重要性认识、宗旨、层次、质量水平四个方面提出思考与展望。     

公民新闻的中国实践——成都商报“QQ记者”模式探析

从20HD5年开始,公民新闻的概念逐渐进入中国,继公共新闻之后,公民新闻再一次引发了国内学界和业界的关注。④随着公民新闻网站Ohmynews提出的“每个公民都是记者”的观念的散播,在web2．0时代的中国语境下,业内外都在寻找公民新闻从理论到实践的切入口。2006年12月1日,《成都商报》在社会新闻版面上打出了“每个公民都是记者,网友都来发布新闻”的口号,     

市场博弈重构报网利益新格局

如何改变报业数字化发展的滞后呢?有人前不久撰文建议通过政府等权力力量主导报网联合,笔者认为这必将重蹈历史覆辙.因为自1993年中国第一份日报《杭州日报》开创电子版以来,中国报纸的网络化已经有10多年历史,北京、成都、重庆等地的有关方面7年前开始就先后实践了权利力量主导的报网联合,但当前仍有90%的报纸网络版停滞在初级阶段.     

让QQ牵手作文

开学初,我做了一项调查,班里40名学生拥有QQ号的竟然有38个。为了加强对学生的QQ监督和管理,     

国际著名博物馆海外分馆建设的启示与思考

从国际经验看,博物馆建设海外分馆,创立分馆品牌进行国际化推广,在传播文化价值观、彰显文化软实力方面效果显著。分析这些成功案例启示我们,品牌传播应成为推动我国博物馆“走出去”的新增长点,扩大中华文化国际影响力的重要形式。应着重考虑价值、风格和品牌立馆,探索中国博物馆海外发展的特色路径。